一、指导思想： 传播科学思想、弘扬科学精神，增强学生创新意识，培养学生创造能力，大力普及科学技术知识和科学技能方法。 二、活动宗旨： 通过举办科技节，进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素质和实践能力，增强环保意识，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。 三、活动主题： 以“提高未成年人科学素质”为主题，以“学习科学知识，树立科学思想，崇尚科学精神，鼓励创新发明，提升科学素质，促进对未成年人对科学的兴趣明显提高”为主要内容。 四、活动口号： ★展开科学的翅膀，放飞科学的梦想 ★科学在心中，创新在手中 五、活动时间：2015年10月12日到10月19日 六、组织领导： 成立高桥镇小学第五届学生科技节领导小组 组长：曹佩德 副组长：万晓春、徐海嬿（科技辅导员） 组员：马佩华、王怡婷、谢凯琼、洪娜、徐华、周晓玲、金珏珩 七、活动要求： 1．坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。 2．体现特色、突出个性。各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。 3．做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。 4．整个科技节的系列活动要有序地开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 八、具体活动安排： (一)一、二年级：“三个一”活动 内容：看一本科技书；讲一个科学家的小故事；画一张科学幻想画。 要求：班主任做好宣传工作，组织学生利用课余时间看一本科技书。利用午会或班队课时间组织学生讲讲科学家的小故事；画一张科学幻想画。 时间：10月12日——10月16日 地点：各班教室 负责人：班主任 （二）一、二年级：科学幻想画比赛 要求：可以用油画、国画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、粘贴画等绘画技巧，风格及使用不同材料表现的作品，但作品一律在规格54×38cm（4开）的纸上或其它材料上绘制，横竖放均可。每班上交至少2幅作品参赛 时间：请各班于10月13日前上交作品。 负责人：花山校区交王怡婷老师；高行校区交张意雯老师。 （三）三年级：快乐动手——撕纸条比赛 要求： A、徒手撕1张A4纸，越长越好。 B、材料：报纸2张（1张备用） C、工具：双手 规则： 1.各班派两名学生参加； 2.制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接； 3.在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离； 3.测试时间2分钟，按照长度排出名次。 时间： 10月15日 中午12:10——13:00 地点： 高行校区：劳技教室 花山校区：自然实验室 负责人： 徐华、周晓玲（花山路校区） 徐海嬿、金珏珩（高行校区） （四）四年级：“纸船载重”竞赛活动 要求 1、纸折船须由参赛学生在规定时间内（10分钟）自己动手折叠完成，折叠完成后放在水盆中，由学生本人给模型施加重物，直至模型全部沉入水盆中的硬币个数减去1个，作为当次成绩，以载重量多少决定成绩。 2、纸折船所用的纸张统一下发，为A4的白色复印纸一张，折叠的船模可以各种形状，不许使用胶水、胶带、木质及金属物加固，只能用折叠的方式制作完成。 3、施加金属物必须由学生自己独立完成，重物统一使用一元钱的硬币代替。 4、每班选派两人参加比赛，设个人奖项。 5、比赛过程如有争议，服从裁判的解释。 时间： 10月13日中午12:10——13:00 地点： 花山校区劳技室；高行校区劳技室 负责人： 花山校区周晓玲、徐华。 高行校区徐海嬿、金珏珩。 （五）五年级：科技小报 要求： 1、纸张大小A4。 2、手绘或电子打印稿。 3、每班至少2份参赛 时间：10月13日前交稿 负责人：花山校区交周晓玲老师；高行校区交徐海嬿老师。 九、活动评委： 科幻画评委：美术教研组 科技小报评委：美术教研组 十、评奖设置方法： 各年级安各校区分别评出一、二、三等奖各1、2、4名。 注：各专场活动负责老师安排好比赛现场摄影及获奖作品收集，并汇总至徐海嬿老师处以便进行活动报道，汇总成绩及颁奖。 高桥镇小学 2015年9月 |