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                                            ※ 班级介绍 ※ | 
                                     
                                    
                                        
                                            
                                                
                                                    
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                                                        |         
教室里,46个小精灵在知识的海洋里尽情地遨游;绿茵场上,46条灵动的身影快乐地奔跑.我们不怕苦,不怕累,摔倒了,爬起来,有困难,迎头上...
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                                                | 详细内容>> |   
                                             
                                         | 
                                     
                                 
                                
                                
                                    
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                                            ※ 站点统计 ※ | 
                                     
                                    
                                        
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					照片总数:392张
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					日志总数:533条
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					在线人数:0人
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                                            ※ 班 级 日 志 ※ | 
                                     
                                    
                                        
                                            
                                                
                                                    
                                                          | 
                                                 
                                                
                                                    
                                                        | 2012-09-20 13:08:11 |    |  | 9月19日作业 |  
9月19日 
1、 默9词,抄8词(及2)。 
2、 每日五句(编另外四颗豌豆的故事,300字以上)。 
3、 预习10。 
4、看书《     》。  
5、《导》P16/6。 
查字典: 
1、 竟然: 
2、 居然: 
3、 细腻: 
4、 信赖: 
数学: 
练P14、15. 
英语: 
1、P13听背,词抄默,背蓝色部分。 
2、预习P12、14. 
 
   |   |    |  | 
					上一主题:
					9月20日作业 |  | 
					下一主题:
					9月14日作业 |   
                                                     | 
                                                 
                                                
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