2012年语言文字工作总结

    语言文字项目组根据上级语委办的工作精神，围绕学校语言文字工作计划，结合学校语言文字工作实际重点做好“推广普通话，推行规范汉字”工作。项目组的工作职责是在校园中进一步规范全校教职员工和学生的推普意识和推普实践，营造健康规范的语言文字氛围，力争“说好普通话，用好规范字”。

2011学年度第一学期，项目组围绕“说好普通话，用好规范字”主题，开展了如下工作，均取得了良好的成效。

一、重点工作：

    2月20日—3月13日，圆满举行高桥镇小学“第二届小青蛙故事节”。 本次活动邀请了校长助理、大队辅导员、语言文字项目组老师等六位评委，本着公正、公开、公平的原则来评选，得分由高到低排名。经过激烈的角逐，最后产生“故事大王”2名，一等奖3名，二等奖7名，三等奖7名。这样的活动既丰富了我校学生的课余生活，又为学生提供了一个展示自我和互相学习的平台。

    2012年4月19日—5月，组织全校学生参加浦东新区学生“魅力汉语”比赛。经过全校海选，共推选了13名学生参加新区初赛。5月，浦东新区“魅力汉语”比赛拉开了序幕。本次比赛分“普通话朗诵”和“上海话童谣”两个内容。最终，我校有5名选手在初赛中表现突出，成功进入区级复赛。

二、项目组平时的工作分为五个版块：

    第一版块：学生用语监督。由项目组王怡婷老师和监督员负责不定期对全校学生的课堂用语、交际用语进行监督，及时反馈，督促改进。

    第二版块：校园用字监督。由项目组姚洁、顾德明老师和监督员负责对全校黑板报、宣传栏等不定期进行检查和监督，同时开展校外啄木鸟检字行动，宣传规范汉字的使用。

    第三版块：宣传阵地建设。由项目组马佩华老师会同学校少先队大队部定期检查各中队的黑板报、宣传栏，通过评比活动号召师生进一步树立用好规范字的意识。

    第四版块：语言文字专题广播。由项目组沈晓梅和洪娜老师负责，推普员参与定期开展专题广播。内容涉及故事、古诗、童谣、英语口语等，面向全校进行语言文字示范、指导和训练。

    第五版块：小主持人社团。由项目组沈晓梅老师负责，成立小主持人社团，指导学生定期开展社团活动，在本学期的两项语言文字比赛中均获得了好成绩，为校增光。

三、项目组今后的努力方向：

    我校已经是浦东新区语言文字示范校，今后项目组将积极申报语言文字专项研究课题，为力争上海市语言文字示范校而努力；和学校图书馆密切配合，面向全校学生开展读书读报指导活动；拟开设书法学生社团；发挥语言文字专栏的宣传功能；联合学校教导处对教师的工作用语、作业批改、网络工作用语进行监督，重点规范校园网上的用语、用字规范度。项目组全体成员会继续努力工作，改革创新，积极做好学校语言文字工作！

高桥镇小学语言文字项目组