教研组成员基本情况表
表一
序号 | 姓名 | 性别 | 学历 | 教龄 | 职称 | 任课情况 | 兼任其它工作 | |
年级 | 课时 | |||||||
1 | 俞明华 | 女 | 本科 | 16 | 小高 | 四12二2 | 15 | 教研组长,学署骨干 |
2 | 杨青 | 女 | 本科 | 8 | 小一 | 三1五3 | 15 | 备课组长 |
3 | 徐海嬿 | 女 | 本科 | 12 | 小一 | 三8 | 15 | |
4 | 翁化吉 | 女 | 本科 | 8 | 小一 | 产假 | ||
5 | 成芬 | 女 | 本科 | 13 | 中二 | 二2 四34 | 15 | 备课组长 |
6 | 王姬贞 | 女 | 本科 | 4 | 小一 | 一78910 | 18 | |
7 | 徐佩丽 | 女 | 本科 | 18 | 小高 | 五12 | 17 | 备课组长 |
8 | 蔡幼君 | 女 | 本科 | 15 | 二345 | |||
9 | 顾颖 | 女 | 本科 | 五45 | 14 | | ||
10 | 唐烨 | 女 | 本科 | 1 | 五67 | 14 | | |
11 | 郭瑶瑶 | 女 | 本科 | 一3456 | 16 | | ||
12 | 陈凌云 | 女 | 本科 | | | 一3四56 | 15 | 备课组长 |
13 | 朱玲 | 女 | 本科 | 三67 | 15 | |||
14 | 王珺筠 | 女 | 本科 | 二678 | 15 | |||
15 | 高云 | 女 | 研究生 | 一2三35 | 13 | |||
16 | 谢莉 | 女 | 本科 | 一1三24 | 13 | |||
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20 |
教研组工作计划
表二(1)
指 导 思 想 | 以浦东新区小学英语学科教研计划为基础,学校四年发展规划为引领,进一步推进“课堂教学改进计划”的实施,深化课程改革,切实提高课堂教学的有效性,以网络环境下的校本研修为载体,提高教研组老师的教学素质,提升学校的英语质量。进一步更新教育教学观念,提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,培养学生的创新能力、合作能力、实践能力。 |
工 作 要 点 | 一)积极开展教研活动,学习课程改革精神,学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论,并在实践中摸索。 (二)开展网络环境下的校本研修活动,进一步促进教师专业发展。深化“校本研修”活动,积极探索课堂教学的有效性。组内指定教师进行有主题的教学研究活动,利用网络建立教师博客,架设各种网络平台,进行网络环境下的备课、观课、评课活动,在网络环境下完成“互观课---反思课---提高课的可持续校本研修,真正促进组内教师的专业发展,使网络环境下的校本研修真正成为学校教学研究的常态。 本学期参加英语三次磨课的教师为: 高云 谢莉 朱玲 蔡幼君 单元教学设计展示人员: 顾颖 唐烨 (三)加强教师师德师能的综合评价,促进教师职业道德水平和业务水平的提高。具体安排:根据学校制定的教师师德师能综合评价实施细则,对组内教师进行听课评价,通过主评和副评与上课老师面对面地进行交流教学中的优势与不足,真正促进教师的业务水平,提高课堂教学的有效性。 (四)加强教学五个环节的规范性和有效性的研究,进一步规范教学流程管理,提高教师教学能力和课堂教学效益。 (1)备课 进一步学习和领悟学科课程标准、准确理解教学内容,把握教学要求。 备课检查:第七周和第十六周两次。重点:a:修改部分b:教学反思(总量的三分之一) (2)作业 进一步规范作业布置和批改,关注班中后20%--30%的学习困难学生,加强书写习惯,提高作业的质量。 作业检查:第七周和第十六周两次。重点:a:簿本的清洁b:作业的书写c:作业的质量d:及时批改情况 (3)测试 严格控制测试次数(每一至二单元1次、期中、期末各1次、抽测1次)。 (四)深化课堂改进计划的实施,抓教学质量的提高。 (1)坚持“三要” 要理直气壮抓教学质量;要遵循教学规律抓教学质量;要以提高教学有效性来保证教学质量。 (2)加强对教学情况和学生学习情况的分析,狠抓薄弱学科和薄弱环节。 (3)改进教学的各个环节,提高教学的有效性。 a:紧抓课堂教学不放松,以过程来保证质量。 b:作业要适量,要有针对性,要分层,要批改,要讲评。 (4)狠抓班内后30%的学生的学习。 (五)加强学科质量的监控,提高整体教学质量。 认真做好培优工作,将进行三年级英语竞赛。 (六)工作安排 九月份: 1、制定英语教研组计划。 2、 集体备课。 3、 确定磨课人员和单元教学设计展示人员。 ( 十月份: 评价课时间和课题申报。 磨课和单元教学展示。 十一月份: 评价课听课,评课。 十二月份: 评价课听课,评课。 一月份: 复习迎考。 |
教研组工作计划
会议活动安排表
表二(2)
序号 | 周次 | 时间 | 内 容 | 地 点 | 负责人 | 备 注 |
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1 | 第一周 | 9/6 | 大组活动 | 五(1) | 俞明华 |
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2 | 第二周 | 9/13 | 备课 | 五(1) | 俞明华 |
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3 | 第三周 | 9/22 | 备课 | 五(1) | 俞明华 |
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4 | 第四周 | 9/27 | 备课 | 五(1) | 俞明华 |
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5 | 第六周 | 10/11 | 备课 | 五(1) | 俞明华 |
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6 | 第七周 | 10/18 | 高桥镇小学第十四届教学研讨会 校本研修“磨课、同课异构”主题式研究活动 | 多媒体教室 | 俞明华 |
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第十二周 | 11/15 | 骨干展示 | 多媒体教室 | 俞明华 |
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第十五周 | 12/12 | 长三角活动 | 多媒体教室 | 俞明华 |
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10 | 第十六周 | 12/19 | 集体教研 | 五(1) | 俞明华 |
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10 | 第十八周 | 1/2 | 网络教研 | 好 | ||||
11 | 好 | |||||||
12 | 好 | |||||||
13 | 好 | |||||||
14 | 好
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教研组工作计划
研究课安排表
表二(3)
序号 | 周次 | 时间 | 课题 | 研究目标 | 执教教师 | 地 点 | 级 别 | 备 注 |
1 | 第4周 | 周一 | 待定 | 单词教学 | 黄莉莎 | 观摩教室 | ||
2 | 第4周 | M2U1 Ican swim | 单词教学 | 孙佳妮 | 观摩教室 | |||
3 | 周三 | M2U2jobs | 单词教学 | 朱玲 | 观摩教室 | |||
4 | 周二 | M2U1Jill's family | 单词教学 | 赵军 | 观摩教室 | |||
5 | 周三 | M2U2jobs | 单词教学 | 谢莉 | 观摩教室 | |||
6 | 周三 | M2U3 About me | 单词教学 | 王筠珺 | 观摩教室 | |||
7 | 周二 | M2U3 About me | 单词教学 | 蔡幼君 | 观摩教室 | |||
8 | 周四 | Module2Unit1 | 单词教学 | 王姬贞 | 观摩教室 | |||
9 | 二 | 单词教学 | 徐佩丽 | 观摩教室 | ||||
11 | 三 | M3U1 | 单词教学 | 俞明华 | 观摩教室 | |||
12 | 四 | 待定 | 单词教学 | 张苗 | 观摩教室 | |||
周三 | M3U2 | 单词教学 | 翁化吉 | 观摩教室 |
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