2013年3月13日上午，我校作为浦东新区见习教师规范化培训基地接受了命名以来的第一轮履职检查工作。

8点左右，四位浦东教育学会的工作人员就来到了我校，开始了半日的检查工作。

首先，由我校曹佩德校长向检查人员进行了本次履职的工作汇报。报告分为四个部分：一是领导重视，计划落实。校长向检查人员介绍了我校教师规范化培训基地领导小组的组成结构，主要是以师训专管员、副校长、教导主任、副教导和各个学科大组长作为组员。每个学科分别由领导小组人员落实管理。二是选好导师，设置场所。三是优化过程，抓实有效。我校首先明确了见习教师和带教导师的任务、要求。举行了见习教师和带教导师的签约结对仪式，通过签约仪式启动，规范化培训工作的开始，让师徒双方明确了各自的权利和义务。然后举行各类观摩学习活动，接着为他们搭建平台，开展各类比赛，并结合我校校本研修工作，学校把见习教师培训纳入学校的常规工作。本学期，我们把见习教师纳入成长期老师，参与学校组织的“一课三磨”活动。此外，我校还为每个见习教师建立档案，并定期进行考评等。四是加强服务，提高效率等工作。

报告结束，检查组人员又提了许多有关骨干教师考核，以及见习教师评比方面的问题，我们都做了一一回答。

随后，检查组分两个场地对见习教师和带教导师进行了座谈和访问，并将他们谈到的所有问题和建议都进行了归类。

然后，检查组又对我校履职的各项资料进行了查阅，他们查看了学校的管理资料、带教导师资料和所有见习教师的培训手册等资料。

经过整整三个多小时的检查，最后，检查组将检查情况进行了一个反馈。

在评价小结中，他们提出了我校培训中的优缺点。他们肯定了我校网络环境下校本研修的扎实有效；为学员提供的服务也很到位，使学员对磨课平台都很感兴趣；导师能基于学员的教学设计进行全力的协助和指导；我校教研组也都能参与到见习教师的磨课活动中去；还有部分班主任工作也开展得及时到位，让见习教师对于把握课堂的组织教学有了更进一步的发展。

不足之处，就是我校的培训计划还需要安排得更加全面和具体化，最好要落实到每个月的每一周活动中去；还有考核的内容也还需要细化。另外，他们还提出几点建议：一是希望我校能为见习教师专门设立一个网站来展示他们的风采；二是希望带教导师对于学员的评价要及时到位，从而能起到督促帮助的作用；三是希望要多指导见习教师一些管理的艺术，让他们能站好三尺讲台。同时还反馈了部分学员的建议和要求，就是希望我们的带教导师也能走出去，到外校见习教师所在的聘任学校进行听课，从而全面了解每一位见习教师的成长情况。

本次检查工作虽然结束了，但它更意味着下一次检查工作的开始。因此，下阶段，我们要在原来的基础上，总结第一阶段的工作经验，反思不足，继续踏踏实实地做好见习教师的培训工作。因为，我们知道，我们做的是培养人的工作，只有扎扎实实地做好各项培训，才能让见习教师有所得，才能让他们走好从师工作的第一步。