2月29日，本学期我校见习基地课程进行了第一讲。

本次讲座主要是指导见习教师“如何进行信息技术在教育中的应用”，讲课人为凌桥中心小学骨干教师李浩老师。

听了李浩老师的讲座，学员们纷纷进行了反馈。

以下是上海市浦东新区凌桥中心小学见习教师顾丽丽写下的听后感。

《信息技术在教育中的应用》有感                    

今天在高桥镇小学的三楼会议室李浩老师给我们展开了一堂精彩的讲座。讲座的题目是《信息技术在教育中的应用》。这次培训讲座对于我们见习老师来说，无疑是一次很好的学习机会。虽然只有短短的45分钟，但是让我学到了不少东西，更让我意识到了信息技术在教育中的重要性。

在讲座中我了解了中国教育信息化的发展。它分为两个阶段。第一阶段:我国基础教育（中小学）信息化起步于2000年。第一阶段主要是完成硬件设施建设，同时开展了轰轰烈烈的计算机辅助教学实践，教师开始舍弃黑板和粉笔而改用多媒体投影和PPT课件上课。第二阶段2008年至今。关注信息和信息技术在教育、教学中的应用。前阶段重心放在网络资源建设上，后期转向资源应用与教学模式变革方面，提出了“信息技术与课程整合的”的口号。

讲座中李老师采用精彩的实例和故事给我们讲述了交互式白板在教学中的应用特点和它在实际教学中所产生的优势和限制。一直听到微课程这个词，但是它究竟是什么，我对它的概念很模糊。今天讲座中让我清晰明白了什么是微课程。微课程是以课程标准为依据，围绕单一的、严格定义的学习主题展开的微型课程资源。微课程包括微课视频(音频) 、学习任务书、进阶练习三个相互配套的组成部分。微课程嵌入教学活动中,既可用于课堂教学,也可用于网上自主学习,或者是两者融合的混合式学习。微课程主要分为讲授型、实验型和应用型等三种类型。在微课程的讲解中，李老师还和我们介绍了在课程中微视频的具体制作方法。比如可用手机或者PPT播放生成视频等方法。他还和我们推荐了Camtasia Studio 8录屏软件。并把具体的操作方法和相关的资料分享给了我们。让我们收获满满。

教育的发展离不开科学技术的支持。幻灯片，投影、录音、录像、广播、电视在我们教育中发挥了巨大的作用。作为新教师的我要有一颗活到老学到老的心。如何利用好这些多媒体工具，让他们来辅助自己的教学和突破难点，如何把自己的课件做的更精美，都只需要我今后不断的去学习。