12月17日，我校进行了2018级学员的第十次讲座。此次讲座的主要内容为“硬笔书法指导”，主讲人为我校校级骨干兼一年级语文教研组长曹惠娟老师。

曹老师的讲座结束后，许多学员都进行了积极的反馈。有的学员说，“我了解了书，是指书写中国汉字；法是指书写方法。”；有的说，“通过学习，我了解到硬笔书法是指用硬质笔尖的工具书写汉字的一种艺术形式，并包括一定的书写规则。”；还有的说，“原来硬笔书法的历史也很悠远了，只有掌握书写方法和结构规律，才能把字写好”……

以下是见习教师倪驰青老师撰写的听后感。

听“硬笔书法”教学指导有感

高桥镇小学 倪驰青

12月17日，全体见习教师在高桥镇小学花山校区聆听了曹惠娟老师的讲座。让我受益匪浅，也明白了练字对教师的重要性。

人们常说，字如其人。长期练字，写一手好字，在这个时代更是难得，也容易得到人们的认可。练字其实是在“练”性格，人的性格是很难改变的，但通过练字可以让人心静，是对自身的一种修养，陶冶情操的锻炼。这样习惯的养成对一个人的终身都是有易处的。

曹老师先是给我们讲解了什么是硬笔书法，与平常书写较为随意的硬笔字不同，硬笔书法是指用硬质笔尖的“工具”书写汉字的一种艺术形式，并且遵循一定的书写规则。曹老师也说到，对于教师来说，把字练好，写规范字是教师的本职工作。而如何指导小学生写好字，练好字更是我们要在每一天的工作中渗透的。特别对于学生来说，写好字也可以为卷面加分具有实用性。那如何练好硬笔书法呢？曹老师也给了以下几个建议：

1. 要认真

虽然只是简简单单的写字，也需要我们认真对待，有端正的态度，认真干事，精益求精，才能干好事。

2. 要持之以恒，每天写一定的量

充分利用自己的碎片时间。每个人每天都有很多零碎的时间，不知道做什么好，怎么利用。用来练字最好不过。练字并不复杂，准备好纸笔，字帖就可以书写。既能练字又不至于时间白白浪费。练字让内心安静下来。淡泊明志，宁静致远。让自己浮躁的心得一时的安静，非常的舒心。

3. 要循序渐进，先正楷，后行草

书法艺术本身有着严密的逻辑系统，其结构有必然的内在联系，是有“序”可循的。我们的认知能力是从低级到高级循序渐进，同样也是“序”。教学更应按“序”而来。正如苏轼所说的：“真生行，行生草，真如立，行如行，草如走”。总之，我们无论想做成任何一件事，总要有一个循序渐进的过程，对一门艺术的学习、认识、掌握更应该持一种脚踏实地的态度，学会，深刻地领会、深入地研究开始，这样才能够真正了解这门艺术，进而掌握这门艺术。

讲座中，曹老师也细心地为见习教师讲解了硬笔书法中一些基本笔画的特点和偏旁部首的写法，并准备了相对应的字帖，让我们能在曹老师的讲解下实践练习。

硬笔书法的教学没有固定的方式方法，每天多花一点时间练习，就能写出一手漂亮的硬笔书法。在接下来的日常生活中我也会抽出一部分时间临摹字帖，和学生共同进步。