11月25日，见习基地课程中的第十课正式开始。此次讲座的主题是“如何让演讲更精彩”，主讲人为我校区级学科带头人万晓春老师。

学员们听了讲座，纷纷进行了反馈。有的说，“我了解了演讲的各类技巧，特别是充分的准备，对于演讲比赛十分重要，讲座中，万老师通过让大家现场实践，让我们更有所体会。”有的说，“我个人比较容易紧张，因此听到这些小窍门让我记忆犹新，比如：放慢语速，咽口水、深呼吸，做手势等，都能调整演讲时的紧张情绪。”还有的说，“通过学习，我了解了许多演讲技巧，12月即将开始我们见习教师的演讲比赛，我们一定要根据今天的讲座要求，在比赛中好好发挥。”

以下是见习教师王佳莉写的听后感。

听“如何让演讲更精彩”有感

      高桥镇小学 王佳莉

2019年11月25日中午，在高桥镇小学花山路校区举办了第10次见习教师讲座。讲座主题为“如何让演讲更精彩”会议由万晓春老师主讲。万老师为我们介绍了演讲过程中各类演讲技巧。

什么是演讲？演讲是一种对众人有计划、有目的、有主题、有系统的口头传播。它是演与讲的统一体，但它是以讲的内容为主，以演的形式为辅。我校以“我眼中的优秀教师”师德征文演讲比赛提供了一个展示自我的平台，让大家积极踊跃的参与其中。万老师分别从以下几点进行讲解：

一、充分的准备

    根据征文比赛的要求，演讲字数控制在1000~1500字左右，演讲时间为5分半至6分钟内，题材立意要明确、新颖。演讲主体内容可以为讲故事、举例子、作比较、提供统计数据、给出案例历史或进行示范实证。演讲内容主题为“牢记初心，不忘使命之我眼中的优秀教师”，通过师德案例的分析，总结出教师优秀的品德或师德能力等。

二、语音语调

演讲过程中，注意声音要响亮、吐字要清晰，语速要比平时较为缓慢，但应视情绪而定；注意停顿、用声音表达该有的感觉，控制口头禅。其中声音控制技巧注意语调要有变化，发音要清晰。其次，音量要视听众人数，教室大小，演讲内容和时间进行控制。接着语速要根据内容次重点进行自我调节。最后演讲过程中要有一定的停顿，让听者能够理解演讲内容。

三、过程控制

    过程中，要注意演讲次重点。首先第一部分如何导入自己的演讲主题。第二部分为本次演讲的核心板块，重点应该放在这一板块。最后，如何漂亮的进行结束总结。演讲过程主次有序，划分要有一定的区别。

四、时间控制

    时间的把控需要老师不断地前期练习，实际操作过程才能有效控制在规定的时间范围内。在演讲过程中，如何应对不同的意见也是一门学问，面对可能出现的突发情况，老师如何保持镇定自若状态也是一门考验。

五、肢体语言

    肢体语言是演示台前的礼仪。它能够帮助老师更好地展现演讲内容，也更容易拉近和评委间的距离。有效的互动能让氛围更加轻松愉快。教师在演讲过程中，注意手，身体以及面部表情的管理。

六、实践练习

讲座最后，万老师让大家一个个上台就开场和结尾做了一个简单的练习。练习中，为大家指点了哪些地方需要再多注意一下。教师完成演讲稿后，也是需要自己不断练习和改进的，熟能生巧之后才能克服自己，战胜自己。

这节课，让我们学习到演讲的魅力以及如何让演讲变得更精彩。这节课让大家都受益匪浅，更是通过实际操作练习让大家感受了一下演讲比赛的氛围。期待着各位见习教师在之后的比赛中能够展现自我的那一刻。