12月5日，我校2022级见习基地课程第七讲顺利进行。这次讲座是由聘任学校提供的一个共享课程，主题为“如何让演讲更精彩”，此次采用了线上培训的方式，主讲人为高东小学特级教师万晓春老师。

讲座开始后，学员们都在各自的电脑前、手机前认真聆听，一边做好了笔记记载，一边撰写听后感。

以下是2022级学员黄淑颖撰写的听后感。

听“如何让演讲更精彩”有感

高桥镇小学 黄淑颖

2022年12月5日中午，我们全体见习教师在线上聆听了万晓春老师的讲座《如何让演讲更精彩》。第一次因特殊原因在线聆听讲座，万老师非常负责的提前进入会议，不断地调试自己的设备，询问每一位教师的意见，力求做到完美。她的演讲经验丰富，亲切和蔼的语气语态不仅拉近了与大家的距离，也让我们对于演讲技巧有了一些心得。

一开始，万老师就为我们简单地介绍了一下演讲的定义。演讲是一种对众人有计划、有目的、有主题、有系统的口头传播。它是演与讲的统一体，以讲的内容为主，以演的形式为辅。紧接着，万老师告诉我们今年见习基地师德征文演讲比赛题目为“爱与责任”，并且详细地为我们说明了演讲比赛的评分规则也是演讲的必备条件：

1.演讲要求紧扣主题，主题深刻富有感召力，内容充实。

2.富有真实情感。

3.立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰。

4.引用事实说话，事例真实感人，具有教育意义。

5.脱稿演讲。

6.普通话标准，吐词清晰。

7.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

9.着装整齐，仪表大方。

10.较强的现场感染力，总体印象佳，能引起观众共鸣，演讲时间控制合理。

在正式演讲之前：1、充分的准备是非常重要的，演讲前的案例收集，对着镜子练习等等；2、演讲时的语音语调。语速要比平时较为缓慢，但应视情绪而定，如重点的部分或是需要听众做笔记的地方可以放慢，适当停顿。语调要有变化，控制口头禅和模棱两可的语气；3、过程控制，整个演讲过程要注意好起承转合，过程的控制很考验每个人现场的调控能力；4、时间控制；5、肢体语言；6、实践练习，所有的内容准备好以后，做一个事先的练习，这样等到正式上台时就会胸有成竹。

最后万老师利用剩余的时间，让我们每位老师都简短的做了自我介绍，通过自我介绍时的发言为我们一一指导优点以及不足之处。包括如何运用自己的肢体语言来为演讲添砖加瓦，良好的肢体语言可以为演讲增光添彩，过度的肢体语言却会起到反效果。所以我们需要面对镜子多加练习，让自己在演讲时肢体自然，眼神到位。

这次万老师的讲座，让我们学习到如何让演讲变得更精彩的实用技巧，通过实际操作练习让大家感受了一下演讲比赛的氛围，令我们受益匪浅。