4月10日，我校继续开展了2022级见习教师的课程培训。这次讲座的主题为“如何进行少先队三级汇报”，主讲人为我校大队辅导员邵丽娜老师。

讲座开始后，学员们在会场认真聆听和记录。并对讲师的课程进行了中肯的评价。有的学员反馈说：“讲座中，邵老师为我们详细介绍了少先队的相关历史，队旗、队徽、队礼等；十分钟队会，又称主题队会活动，整个活动具有一定的程序步骤，开展十分钟队会，就是为了让学生在队会中养成良好的品质。”有的说：“通过学习，让我接触到了什么是少先队组织，并对队仪式产生了浓厚的兴趣。”还有的学员反馈，“邵老师让我我们了解了整个十分钟队会举行的流程，从整队、出旗、唱队歌、宣布开始、进行活动、辅导员讲话、呼号、到最后的退旗等，要环环相扣，才能规范地把这个队会开好。”

以下是2022级学员黄淑颖写的听后感。

听《如何进行少先队三级汇报》有感

高桥镇小学  黄淑颖

    本次讲座是由邵丽娜老师为我们带来的有关《少先队三级汇报》的讲座，一共分为四大部分：少先队介绍、少先队知识、三级汇报以及实际操作。邵老师非常用心地为我们讲解少先队的基础知识以及亲力亲为为我们演示了一遍如何正确出旗，其中要注意的细节也一一指导到位，让我受益匪浅。

首先，邵老师为我们讲解何为少先队，原来中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

    党成立之日起就十分重视儿童组织的建设。1922年9月11日，中国少年先锋队的第一个先期组织——安源儿童团成立。第一次国内革命时期，中国最早的革命儿童组织劳动童子团成立。大革命失败后，共青团提出恢复、发展劳动童子团的方针。抗日战争时期，抗日根据地建立抗日救国的少年儿童革命组织——抗日儿童团。解放战争时期，发展建立了各解放区的儿童团。1949年10月13日，中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。“文化大革命”期间，少先队组织的名字、标志被取消，代之以“红小兵”组织。1978年10月，中国少年先锋队重建，并通过了经过修改的《中国少年先锋章》《中国少年先锋队队歌》。

接着，邵老师分别向我们介绍了队旗、队徽、队礼、队员以及组织机构。队旗，中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗，少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进；队徽，五角星是中国国旗上的一颗星，代表着中国共产党。火炬代表少先队的热情与希望，象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想；队礼，五角星是中国国旗上的一颗星，代表着中国共产党。火炬代表少先队的热情与希望，象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想；队员，凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，成为队员；组织机构，少先队在学校，建立大队或中队，通过评委选定成队员。依次颁发委员获得队长的标志。

然后，邵老师又详细地为我们讲解十分钟队会的主要流程，具体程序如下：

1、全体立正，仪式开始。2、出旗（奏出旗曲，全体队员敬礼）。3、唱队歌。4、中队长讲话（如果是大队集会，由大队长讲话）。5、进行活动。6、辅导员讲话。7、呼号。8、退旗（奏退旗曲，全体队员敬礼）。9、活动结束。

    最后，邵老师还为我们示范了如何正确出旗并让我们进行练习，在她的悉心指导下，我从中收获了许多，也颇有感触。在今后的班队会教学中，我会虚心向其他老师学习，借鉴他们的阅历和做法，做好课前预备，尽可能地让十分钟班队会发挥出德育教育的作用，为学生的健康成长和全面发展尽自己最大的努力!