2015学年第二学期数学学科工作计划

一、指导思想：

为了更好地落实学校工作计划， 以学校课程部四年规划为目标，围绕校本研修及课题研究，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。

二、工作思路：

课堂是落实数学学科目标的主阵地，以“校本研修”为抓手促进数学教研组建设促进教师专业水平的发展，以课题《基于网络平台的作业设计与实施》促进教师转变理念从而打造真实、有效，高效的课堂。同时继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、重点工作：

（一）、以“高桥镇小学十九届教学研讨会”为抓手，积极开展网络环境下的校本研修活动，借助网络进行备课、上课、反思等教研活动。

1、参加入编考和见习教师“一课三磨”

2、署、区老师展示课

3、深化数学教研组的教研之风（以说课的形式教研活动）

（二）、实施“基于网络平台的学生学业评价”的数学学科学业评价，探索数学学科多样化的学业评价，采用等第制和评语相结合的评价方式，让学生和家长了解学习情况，并通过评价促进学生发展。

1、各单元测试成绩、单项和期末调研成绩上传至学业评价网络平台。

2、数学老师及时客观的撰写学生学期总体评价。

3、老师善于分析使用平台数据，及时调整教学。

（三）、认真做好市级课题“基于网络平台的作业流程设计与实施”第二阶段的工作，积极探索“基于网络平台作业流程设计与实施”的内容和策略。

1、课题组成员继续补充题库及实验班实施网络作业

2、增加新的作业模版（如应用题等），课题组成员及时上传练习题并实施。

3、开展分层作业的策略研究。