高桥镇小学2017学年第一学期教科研室工作计划

一、指导思想

教育科研的任务就是促进教育的改革、发展、创新，其根本是教师的专业发展，我校的教科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求，坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。

二、重点工作

（一）“基于网络平台的作业流程设计与实施”的市级课题研究

《基于网络平台的作业流程设计与实施》”的市级课题研究目前已经进入结题阶段。课题组成员在新区教科研室主任吴为民老师的指导下，已经完成了十几万字的课题总报告的修改。今年下半年，课题总报告将由东方文科集结出版。

本学期，要认真做好市级课题总结报告的修改、校对的工作。在此基础上，组织好市级课题的终期汇报交流活动。

（二）《基于网络平台的小学数学微课例应用研究》区级课题研究

   《基于网络平台的小学数学微课例应用研究》是我校立项的浦东新区2016年的新区区级一般课题（课题编号2016一般37）。目前，课题研究已经初具成果，构建了微课例的网络平台，在完成五年级第一学期的知识点及相关测试题汇总表的基础上，梳理了沪教版数学学科五年级第一学期的知识点。

本学期，课题组成员将一如既往地认真开展课题的研究与实践活动，及时总结经验，做好资料的积累。

（三）《基于网络平台的学生学业评价的实践研究》的区级课题研究

   《基于网络平台的学生学业评价的实践研究》是学校教科研室申报的2017年新区立项的重点课题。该课题是在2016年结题的新区内涵项目《基于网络平台的学生学业评价的实践与探索》的基础上，结合课改精神，学校的创新项目研究，进一步修改了研究方向以及形式，目的，促使学业评价的研究更加科学，更加符合新课程的标准、要求，从而进一步推动学校的内涵发展而开展的课题研究。

 本学期，主要完成开题报告，并在新区层面开展课题的开题交流会，汇总、研究、修改，形成初步的《高桥镇小学学业评价系统》各学科的学业评价指标体系。

三、常规工作

1. 鼓励老师积极参加教育科研研究，改进自身课堂教学，鼓励教师积极撰写学科教学论文，推荐优秀文章发表，积极参加各级各类学科论文的评比。

2. 根据新区教科研室的安排，做好一些资料上传、信息通知、资料积累等常规工作。

高桥镇小学教科研室

2017.9.