高桥镇小学2017学年第二学期教科研室工作总结

教育科研的任务就是促进教育的改革、发展、创新，其根本是教师的专业发展，我校的教科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求，坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。

一、《基于网络平台的作业流程设计与实施》的市级课题结题工作

2017年12月，课题研究专著《基于网络平台的作业流程设计与实施》由上海教育出版社东方教育文库系列教育丛书出版发行，专著共计22万字，汇编了部分老师的教学论文和案例，总结了基于网络平台的作业流程的研究设计、实施过程及策略，以及资源库建设等。这是《基于网络平台的作业流程设计与实施》课题研究的重要成果。

2017年12月26日，《基于网络平台的作业流程设计与实施》的市级课题结题材料顺利通过上海市教育科学研究院的验收。

二、《基于网络平台的学生学业评价的实践研究》的区级课题研究

本学期，教科研室进一步完善课题的研究目标、研究内容，对评价指标、评价形式进一步细化，将学业评价与教学进行更好地融合。汇总、研究、修改，形成初步的《高桥镇小学学业评价系统》各学科的学业评价指标体系，为课题的中期汇报做好准备。

三、开展《基于网络平台的小学数学微课例应用研究》区级课题研究

《基于网络平台的小学数学微课例应用研究》是我校立项的浦东新区2016年的新区区级一般课题（课题编号2016一般37）。2017年12月6日，课题负责人瞿神尧老师顺利完成了课题中期汇报。

三、常规工作

1. 鼓励老师积极参加教育科研研究，改进自身课堂教学，鼓励教师积极撰写学科教学论文，推荐优秀文章发表，积极参加各级各类学科论文的评比。

2. 根据新区教科研室的安排，做好一些资料上传、信息通知、资料积累等常规工作。

高桥镇小学教科研室

2018.6.