高桥镇小学课程管理部工作计划

（2020学年度第一学期）

一、指导思想：

以《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为指引，坚持立德树人基本导向，坚定执行《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》、《上海市中小学生学业质量绿色指标实施意见》，坚决贯彻和有效执行上海市2020学年课程计划，以学校校本研修网络为平台，深化、完善校本研修工作，基于课程标准，关注课堂教学，充分调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣和良好习惯，提炼有利于学习的课堂教学有效做法和经验，扎实落实等第制教学评价，努力提高课堂教学的实效性。

二、具体工作要求和安排：

（一）继续认真学习和执行《基于课程标准的教学与评价工作》的意见精神

期初召开各学科教研组长会议，组织各学科教研组长学习有关《基于课程标准的教学与评价工作》的意见精神，明确学科教学理念，帮助教师将理念转化为可以操作的有效实践行为。

（二）加强教学常规工作，规范教学常规管理

1、课堂教学

以课堂教学五个环节（备课、上课、作业、辅导、评价）为抓手，切实改进教学工作，提高课堂教学实效性，培养学生学习的兴趣、学习习惯和学会学习的能力。

备课：加大教研组集体备课的力度，特别是语文、道法学科，注意积累教学资料。严格根据课标制定教学目标，不随意拔高教学要求，严格按区里下发的教学进度进行教学，加大教师备课检查力度，每月检查一次，由教研组长负责，分管领导抽查，余量提前一周。

上课：以教材为主线，以校本研修活动为抓手，开展主题式的课堂教学研究，一年级着重培养学生的学习兴趣和良好习惯。加强平时的听课力度，本学期课程部继续延续之前的听课工作，每个学科中选取一部分老师进行随堂听课。

作业：严格控制学生作业量，低年级不布置书面回家作业，要求老师适当增加课堂书面练习的时间；注重作业书写的规范性和作业量，培养学生的良好的学习习惯，严格控制考试，一年级不进行书面考试，切实减轻学生过重的课业负担。探索多样化的学业评价，采用等第制和评语相结合的评价方式。

辅导：关注每位学生的发展，重点抓两头，提高优率，降低需努力率。

根据上学期期末调研情况，分管领导根据调研情况分头找相关老师，查找问题、原因，找对策缩小差距。

评价：通过质量监控对学生的学习兴趣、学习习惯、学业成果、学生创新素养等方面进行多元化的评价，采取等第与评语相结合的评价方式。

2、做好一年级零起点工作。

严格按照市教委关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价的文件精神，要求每位老师正确把握课程标准，根据课程标准科学确定教学基本要求，结合教材和学生实际，制定教学目标，围绕教学目标确定教学方案和实施方式，在课堂教学中关注学生的差异，采取有针对性地教学方法和教学策略，引导全体学生参与学习活动，促进学生的合作学习。做好一年级开学4周学习准备期的教学工作，严格按照统编教材的培训要求进行教学，不随意拔高教学要求，主要围绕学习兴趣的培养和学习习惯的养成安排学习内容和活动。

3、探索多元化的学业评价

对学生的评价要采取多种评价手段，实施多元评价，采取等第制和评语相结合的评价方式，倡导通过观察了解教学设计、课堂教学、作业、测验等情况进行教学评价，并通过分析诊断教学过程中存在的问题，及时改进教学，提高教学质量。严格控制考试次数，不随意提升难度。

（三）加强对青年教师教学工作的指导与培养。

通过磨课、“同课异构”、师徒结队、骨干展示等多种形式对青年教师的教学进行指导，提高青年教师的教育教学能力，促进青年教师的专业发展。

配合学校做好新区见习教师基地学校工作，结合学校校本研修活动，做好新教师的带教工作。本学期开展新教师磨课活动、以语文、综合学科为主的同课异构研讨活动。（第二十七届校本研修活动）

继续做好新区学科教学的展示教学活动，推荐教师进行展示交流活动。

随班就读方面：按去年4个随班生，需配备1个专职老师。张莺外出培训。运动领域培训。

心理方面：市级课题（和华高联合）课务方面需要调整，每周由体院老师来校指导，学校方面心理老师、相关班级体育上课老师配合。

（四）根据督导意见书关于教学的建议，课程部梳理所在，提出整改措施。

（五）继续做好语言文字工作。

（六）认真做好信息科技工作，努力为教育教学服务

进一步推进信息技术在课堂教学中的运用，努力规范校园网络的管理。使信息技术在教师的教学工作中得到充分运用。（以项目组为载体开展工作）

（七）严格执行上海市2020学年课程计划，1——3年级4节体育课程，切实做好校本资源在教学中的推广。

（八）积极开发校本资源，形成特色。

1、继续推广和实施《情系高桥》校本资源，并不断深化和完善，逐步形成网络化。 

2、继续推广《学会健身，全面发展》校本资源，形成健身操、健身游戏、足球等校本课程的系列化。

3、二年级信息校本资源、理财、社团、学科作业等校本资源的开发利用。

（九）搞好体育、卫生工作

1、培养学生具有良好的卫生习惯和较强的抗病能力。

2、认真开展“三课（四课）、两操、两活动”，加强学生广播操和自编操的训练，增强学生体质，真正落实学生的“快乐半日活动日”。

（十）加强学校的学生社团活动，鼓励学生积极参与学校开设的社团学习，开阔学生的眼界，丰富学生的课外活动并逐步形成校本资源。

（十一）进一步加强值班、护导制度，将防疫工作作为常规化工作来抓，认真做好学校的护导工作，减少伤害事故的发生，保证学校教学秩序的正常进行。

高桥镇小学

2020年9月