一、指导思想：

党员领导干部专题民主生活会和党员专题组织生活会（二会可合并召开，以下称专题民主生活会）是分析检查阶段中关键的一环，既是对学习调研阶段工作的检验，又是撰写分析检查报告的前提。我们将根据社工委和署党委的要求和部署，会前做到精心组织，高质量、高标准地开好专题民主生活会，为撰写党员、群众满意的，符合学校科学发展的分析检查报告打下扎实的基础。

二、具体安排

1、会前准备。专题民主生活会要紧密联系学习调研阶段查找出的问题，继续加强学习和解放思想，围绕“学校科学发展”的要求。一是党员领导干部要进一步开展征求意见和谈心活动。领导班子成员之间，班子成员与下属之间要进行相互谈心，交换看法，并以个别访谈形式听取群众意见；认真梳理领导班子和个人存在的突出问题。二是党员领导干部要根据梳理出的班子和个人存在的不符合、不适应科学发展问题，并在听取群众意见的基础上，认真撰写专题民主生活会发言提纲。发言提纲必须按照科学发展要求，分析问题产生的主、客观原因，特别是要认真分析存在突出问题的主观原因。重点是在目标追求、思想观念、思维方式、精神状态等方面还有那些“不符合、不适应”科学发展的地方，积极思考改进措施，明确今后努力方向。三是党员领导干部撰写的发言提纲要先在领导班子内交流，相互提出建议，再进行修改，保证专题民主生活会的成功召开。

2、认真开好专题民主生活会。一是确认会议时间、地点和对象。时间：5月22日下午3：40，地点：三楼会议室。出席对象：经研究后专题民主生活会扩大至全体党员，邀请部分非党行政、群众代表参加。二是发言对象的安排：林罗、曹佩德、马林妹先行按发言提纲作中心发言，然后是其他党员干部，有关党员和邀请代表。三是专题民主生活会要紧扣学校近2年来发展的实践，围绕“从科学发展高度分析产生问题的原因”这一主题，正确的开展批评与自我批评，开诚公布地谈问题，找原因，特别是主观原因；提出建议，吸取教训，达到自觉改进提高的目的。

3、及时归纳和落实下阶段工作。一是专题民主生活会有关成员发言中对是学校其他工作又提出存在的问题，党政主要领导要及时做好会上回复，正确的意见要及时归纳吸取，形成统一的思想认识。二是在统一思想，达成共识的基础上，及时布置下阶段全体党员开展“我是党员我先行”的对学校存在的问题进行献计献策的案例分析撰写工作。三是党政班子在会后要及时撰写高质量的领导班子分析检查报告，努力做到“五个写清楚”，为下一阶段整改落实方案打好基础。

高桥镇小学党支部

2009.05.13