高桥镇小学校训内涵提炼活动方案

高桥镇小学创建于1906年，百余年的历史，沧海桑田，几易校址，十余次易名，靠着一代代人的努力，终究屹立于东海之畔而名遐迩。

为了促进我校内涵提升和科学发展，经校领导班子研究决定，开展以“勤朴敬爱”校训内涵提炼活动，为扎实有效推进这一活动，特制定如下实施方案

一、活动目标：

通过提炼校训内涵，赋予校训新时代特征等有意义的活动，赋予校训新的时代内容，并使之转化为学校发展规划的灵魂，使学校从价值取向、办学理念、管理方式、活动形态与发展动力等方面逐步实现整体性的转型变革。

二、活动安排：

（一）宣传动员阶段： 2015年4月。

召开教师会议，统一思想，提高认识，明确活动的目的、意义，取得共识。通过专家讲座，提高认识。通过校园网介绍学校发展简史，介绍我校校训，介绍校训的作用、意义。

（二）校训内涵丰富阶段：2012年5月

1、撰写：以工会小组为单位，提炼校训内涵，赋予校训新时代特征。

2、讨论：利用周五教研活动，以备课组为单位，讨论校训。

3、论坛：学校支部组织校训论坛活动。每一个工会小组至少推荐2名教师上台进行发言

4、评选工作组：成立由学校党、政、工、学生部负责人和部分骨干教师组成的评选小组，对活动进行评选。

组长： 曹佩德

组 员： 顾德明 马林妹  朱美华 马佩华 徐伟群

万晓春黄  琼 黄芝军  沈晓梅 蒋晓华

（三）网上公示及表彰阶段：2015年6月

校园网公示校训内涵的阐述，表彰获评教师。

高桥镇小学党支部

2015年3月31日