2009学年度第二学期高桥镇小学团支部工作小结

一、指导思想：

本学期我校团支部以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，围绕教育局、区团委工作的总体要求，以科学发展观为统领，坚持改革，寻求突破，勇于探索，争创优势。针对本校团员教师的职业特点和心理需求，关注教师的专业成长。努力把全体团员教师的思想统一到务实工作、坚持学习、建设学习型团支部上来。在本学期里，全校团员教师团结合作，以进取、务实的工作态度，良好的精神风貌围绕着知道思想和总要求，开展了一系列的工作。

二、具体工作内容： 

(一)、切实加强团的思想建设，努力营造团员青年自主学习氛围。 

1、争创学习型团组织，在校党支部的指导下，开展了党章学习小组。利用团组织生活，组织团员认真学习党章。加强思想教育，理论学习，树立新世纪青年教师的良好形象。结合本职工作理解内涵，领会精神。做到有计划、有学习记录，并撰写学习心得。

2、开展新一轮的素质教育文件的学习，鼓励团员教师从身边找一本好书，把好书带给每一个团员的读书交流活动，以先进的教育理念指导教育行为。

3、定期开展读书活动，努力创建学习型团支部。充分发挥学校图书馆和各专用室的优势，努力营造一种乐学的氛围，团支部将定期组织团员青年进行系列学习研讨活动，充实学习信息资源库，定期向团员青年介绍读物，推荐书目，并尽量满足青年团员的学习需求。

4、推进“七要”建设（要尊重每个人，要按规则办事，要尽心做好每件事，要说到做到，要微笑待人，要学会勤俭生活，要时刻准备帮助别人。）

（二）、扎实做好日常工作，积极开展丰富多彩的活动。

1、紧密配合学校教学科研工作，发挥青年团员老师在实施新课标、教育科研、教学改革中的骨干作用。积极参加教育、教学活动和青年教师优质课、展示课、教学设计、研究论文、课题等评比活动，继续进行各项技能评比。在学校的本学期的校本研修活动中，团员教师积极参与磨课活动。通过这一活动，提高了自己的教学技能。争创“创共青团号”团支部，并积极推荐青年教师参与浦东新区“青年岗位能手”、“杰出青年岗位能手”的评比。

2、加强团支部自身建设，在党组织的领导下充分发挥团组织的作用。以团带队，参与各项活动，推动学校工作。

3、保持与党组织的密切联系，及时向党组织汇报工作，开展团员青年推优入党会议，鼓励团员青年积极向党组织靠拢。

（三）、加强团的自身队伍建设，增强团组织的凝聚力和影响力。

1、坚持党建带团建，密切加强团员与党组织的联系，主张青年团员积极主动向党组织定期做思想汇报，重点发展入党积极分子，推优入党。

2、实施以“学习——实践——研究——总结”为模式的自培工程，鼓励团员青年自我成才。学习教育教学理念，提高教育教学水平和实践能力。鼓励团员青年学习软件操作和信息技术理论。

3、积极参加高一层次的学历进修，所有团员能够学习信息技术的理论，并能熟练用软件制作课件，上好展示课。

4、定期收缴好团费并进行团员团籍注册，举行“超龄团员团员退团仪式”，并畅谈新学年争先创优的计划。

5、围绕“青春与世博同行”这条工作主线，让青年更多地策划、参加团组织的活动以及志愿者活动。

高桥镇小学团支部

2010-6-9