转发:2015年浦东新区小学班主任工作征文通知
来源:马佩华   发布日期:2015-04-21   浏览次数:656

各小学(九年一贯制小学部):

为落实国家及市、区各级教育文件要求,有效落实立德树人的根本任务,将社会主义核心价值观教育落细、落小、落实,鼓励班主任不断探索、积累实践经验,更好地分享班主任工作智慧、提升班主任工作成效,特开展“培育核心价值观,提升教育有效性”为主题的2015年浦东新区小学班主任征文评比活动。现将有关事项通知如下:

一、征文主题

培育核心价值观,提升教育有效性

二、征文对象

浦东新区小学(含九年一贯制小学部)德育主任、班主任

三、征文体例

论文、案例

四、参考话题

1、论文参考话题

1)班主任培育和践行社会主义核心价值观能力的策略研究

2)社会主义核心价值观教育背景下的班主任谈话艺术

3)融社会主义核心价值观教育于班级道德讲堂活动的实践与思考

4)借助“故事”载体,培育和践行社会主义核心价值观

5)社会主义核心价值观教育与新型师生沟通方式的建立

6)社会主义核心价值观教育在班团队会中的有效落实

7)社会主义核心价值观教育与传统文化教育融合的研究

8)影响班主任育德能力的内、外因分析

9)“爱国、敬业、诚信、友善”在不同年级实施要点解读的研究

(10)班主任理解和实施社会主义核心价值观教育的现状调查和对策分析

2、案例参考话题(围绕某个具体的社会主义核心价值观开展案例研究)

1)面对学生更爱过“洋节”、买“洋货”,该怎么引导?

2)遭遇诚信缺失的学生,怎么办?

3)面对逃避责任的学生,怎么办?

4)遇上自私自利的学生,怎么办?

5)小干部选举时,出现了学生拉票现象,怎么办?

6)学生中出现了起绰号的现象,怎么办?

7)学生知道互相友爱的道理,但有时又互不相让,班主任该如何引导?

五、相关要求

1、可在以上话题中任选一个,也可以结合自己的工作实践自行选题;

2论文要求论点鲜明,论据详实;案例可通过案例描述、案例分析、实践措施、实践效果、实践反思等方面体现(以亲历育人的事例为题材,以议论评析的形式体现教育者的育人智慧和理念,具有真实性、时代性、教育性、典型性及可读性

3、字数在1500字左右;

4、曾获得区级或区级以上奖项的文章不能参加本次评比活动;

5、截止日期:525

6、来稿请内网发送马佩华老师

高桥镇小学学生部

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