开展2023年浦东新区中小学(幼儿园)见习教师规范化培训主题征文遴选活动通知
来源:姚洁   发布日期:2023-05-23   浏览次数:374

浦东新区各教育单位:

为深入贯彻《新时代基础教育强师计划》(教师〔2022〕6号)《中共上海市委 上海市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(沪委发〔2018〕18号)等要求,推进职前培养和职后培训一体化,创新见习教师专业发展机制模式,上海市教师教育学院近期将开展“2023年上海市中小学(幼儿园)见习教师规范化培训主题征文活动”,现将浦东新区主题征文遴选活动通知如下:

一、征文时间

2023年5月22日 —— 61023点59分

二、征文对象

见习规培相关管理者、见习规培指导教师、参加过2012年以后见习规培的青年教师等。

三、征文主题

围绕“规范培训与个性发展”主题,征集见习教师规范化培训相关的学术论文、实践案例,不限于以下选题方向:

见习规培主题征文选题方向一览表

序号

选题方向

选题解读

1

国内外见习教师个性化培养的理论前沿与政策趋势

国内外在新教师规范化培训中有哪些政策要求、实践案例、理论关注新教师的不同背景来源、个性需求。

2

见习教师入职诊断方案的设计与实践

对新入职教师在培训前进行能力诊断、需求调研、个性规划,以更好地为见习教师提供有针对性的培训。

3

不同来源见习教师的专业发展特点研究

毕业院校、学历、专业、是否师范生、是否有教育经验、是否为应届生等变量对见习教师培训需求及专业发展的影响研究。

4

非师范类毕业见习教师补偿培训的实践及成效

非师范类毕业的见习教师有什么特点,需要补偿哪些培训,怎么培训,培训取得了什么成效。

5

见习教师个性化“师徒带教”的实践研究

针对见习教师的个性特点,如何在师徒带教的过程中及时调整,有针对性地发展特长,弥补不足。

6

数字化转型背景下见习教师个性化培训的实践案例

依托大数据、智慧平台,创新见习教师规范化培训实施,满足见习教师的个性发展需求。

7

见习教师专业成长“数字画像”的探索实践

依托大数据、智慧平台,将见习教师规范化培训数字化,完整、全面展示见习教师成长的全过程。

8

见习教师个性化选修课程的设计与实践

对不同来源不同需求的见习教师,如何设置培训菜单,如何针对性地提供培训课程,如何架构个性化选修课程框架。

9

青年教师成长案例

见习规培对青年教师在课堂教学、班级管理、教育科研等方面的影响。

10

青年教师的智慧处理案例

青年教师应对教育教学中的突发问题或棘手问题的智慧处理实例。

 

四、征文要求

1.征文要求主题明确,立论充分,逻辑清晰,符合学术论文或实践案例基本规范(学术论文含正文标题、摘要、关键词、引言、正文内容、参考文献;实践案例含实践案例标题、拟解决的实践问题、解决思路策略、实施过程、成效与反思),学术论文正文4000左右,实践案例3000字及以上,图表各不多于3个。标题体现观点研究对象,标题字数原则上不超过20个字。征文须为作者原创、未曾发表,文责自负。每校限报1稿件。

2.稿件格式:稿件末页注明作者的详细信息(作者姓名、工作单位、学科、学段、电子邮箱、通讯地址、邮编、联系电话、个人简介包括参加见习规培/带教指导/组织管理经历),并将稿件命名为 “【类别】选题方向序号-文章名称-姓名”(示例:【论文/案例】1-国外见习教师个性化培养发展趋势研究-张三)。本次活动只接受电子版稿件(word版本) 稿件排版要求详见文末附件。

3.稿件提交:请先登录电脑端“浦东教师教育”网址https://jsjy.pdedu.sh.cn/thome,手机微信扫描二维码后进入网站导航栏 “活动入口”,选择“2023年上海市中小学(幼儿园)见习教师规范化培训主题征文活动征集”进入活动界面。

五、奖项设置及颁布

1.征文活动分设区级一等奖、二等奖、三等奖若干,并颁发获奖证书。其中一等奖将推荐至上海市教师教育学院参加市级征文比赛。

2.部分优秀学术论文、实践案例可推荐到《浦东教育》等期刊孵化发表。

六、联系方式

教师教育培训部:马老师,58892130;万老师,58892125


附件1:格式要求

附件2:2023年上海市中小学(幼儿园)见习教师规范化培训主题征文活动通知

 

                                        

                                           上海市浦东教育发展研究院

     教师教育培训部

                                          2023年5月23日


附件1附件1:格式要求.docx
附件2附件2:2023年上海市中小学(幼儿园)见习教师规范化培训主题征文活动通知.pdf