各公民办小学、九年一贯制小学部：

劳动教育是新时代党对教育的新要求。学校在发挥劳动的育人功能，提高社会主义建设者和接班人的劳动素养方面做出了积极的思考和实践。围绕建设学校、家庭、社会三方协同劳育机制；组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动；发挥劳育树德、增智、强体、育美作用；教育学生树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、养成良好的劳动习惯和品质、培育积极的劳动精神等方面，交流学习和思考的成果，分享实践和探索的经验，总结学校劳育的亮点和特色，为培养德智体美劳全面发展的时代新人群策群力。现小学教育指导中心将面向公民办小学、九年一贯制小学段开展劳动教育案例征集活动。

一、案例分栏：

1.劳育﹒课程实施（国家课程中的《劳动》课程、学科渗透、跨学科研究性学习等综合实践活动）

2.劳育﹒校园实践（卫生包干、学校执勤、自主管理、主题活动体验、创新劳动岗等）

3.劳育﹒社会实践（职业体验、农耕劳作、工业生产体验、非遗手作、公益劳动、志愿服务、社区共建等）

4.劳育﹒家庭实践（清洁卫生、整理收纳、烹饪营养、洗涤缝补、园艺种植、家用器具使用维护、照顾家人等）

5.劳育﹒管理新裁  （学校在劳育制度机制、组织实施、阵地建设、途径方法、考核评价等方面的典型做法和创新举措）

二、案例要求：

1.案例结构。一般包含背景与意义、内容与措施、效果与反思等要素。

2.案例字数。每篇典型案例，字数控制在2000字左右；行文可插入与案例相关的照片、图表等。

3.案例格式。标题：居中，3号宋体加粗。署名：学校规范全称（与学校公章相符）、姓名，小4号宋体，右对齐。征文：两端对齐，4号宋体，1.5倍行距，首行缩进2个字符。

三、案例提交：

1.电子版和纸质版各一份；纸质版（右上角请用铅笔标明栏目名称），花山校区交王怡婷老师，高行校区交邵丽娜老师。

2、提交前请务必完成案例的图文校对工作。

3、提交截止时间：2023年6月13日（周二）16:00前。

学生发展部

2023年5月