有师训号的老师（2018级见习学员除外）：

“十三五”教师培训工作中，校本研修分数要求初级、高级教师是17~19分，高级职称及区级骨干以上是30分。

现进行校本研修分数认定和申报工作。

特别注意，此次是两个学年度进行申报（因去年特殊情况没有申报，所以这次是两个学年度的申报）：

2016学年度（时间从2016年9月至2017年6月期间的成果）

2017学年度（时间从2017年9月至2018年6月期间的成果）

（一）需提交的电子材料包括

附件1、《2016_学年校（园）本研修成果汇总表》，《2016学年校（园）本研修学分认定汇总表》，《2017_学年校（园）本研修成果汇总表》和《2017学年校（园）本研修学分认定汇总表》4张表。表中的师训号，都是19开头的12位新师训号。

电子材料请打包后以自己名字重命名，在2018年9月13日下班之前发送至各个年级主任，由年级主任把每个人的四份表格黏贴起来后，形成某某年级组的两个学年度的四份汇总表，于9月14日下班前传送至师训员内网。

（二）需提交的纸质材料包括

1. 根据自己的研修成果汇总表，将自己的材料整理成两份，一份是2016学年度的材料，一份是2017学年度的材料。按填写顺序提交一份如下材料：发表论文刊物的封面、目录、正文等材料的复印件；获奖证书的复印件；公开课证明等（材料的摆放顺序同本表名单的顺序）；

截止时间是：9月14日下班前，纸质材料直接交师训员姚老师处。

附：分数折算标准

表1  学校研修课程的过程学分认定标准

表2 学校研修课程的成果学分认定标准

注：公开课展示要求撰写课例，并且要在校园网上发表。课例内容必须涵盖教案设计（包含学生分析、目标设计、过程设计、资源设计和评价设计等）、课堂实录、专家点评和自我反思。在本校、教育署教育教学活动中按计划开设的讲座，参照课题（项目）研究成果认定。