一、活动意义：

为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学校的校园文化，增强学生课外阅读兴趣，特举行讲故事比赛。活动旨在以阅读促活动，增强学生讲故事的兴趣，提高学生讲故事的能力，提高教师指导学生的能力。

二、活动主题：

讲述故事，感动心灵

三、参加对象：

学校一～五年级学生。（组别分低段和高段）

四、活动的组织与安排：

1、活动时间与程序

2月26日—3月14日

2、年级选拔程序

（1）评委由各年级语文老师组成，时间可自行商定，两校区分别进行，决赛名单于3月12日前由各年级语文备课组长上传洪娜老师内网。

（2）一至五年级参加决赛人数：花山路校区各3人，高行校区各一、二年级各3人，三、四、五年级各2人。

3、比赛规则

☆紧扣主题，突出“讲述故事，感动心灵”。

☆ 一～三年级学生故事内容：优秀童话小故事。

☆ 四～五年级学生故事内容：传统民间故事、神话传说。

☆ 讲述时间：从选手开始演讲计时，时间为3-5分钟，少于3分钟或多于5分钟都将扣分。超时在平均分上酌情扣分。

☆本次比赛采取十分制，评委打分以8分为起评分进行评判，保留到小数点后2位。评委在三名选手比赛完毕之后进行打分，遇本班选手不打分，以示比赛评分的合理性。

4、评分要求

比赛中满分为10分

☆ 故事內容：2分 主题鲜明、内容充实

☆ 语言面貌：3分 声音响亮，音色优美；普通话标准，咬字、吐字清晰。

☆ 表 现 力：2分 自然大方，手势得体、放松表演不造作；能充分体现故事的情绪等。

☆ 精神面貌、服装仪表：1分 配合故事主题装扮，天真自然。

☆ 熟练程度2分：脱稿流利地讲述一个完整的故事，不重复、无断句。

注：1、讲故事的时候配有音乐且音乐与故事配合恰当；

2、讲故事的同时，配有ppt且与故事配合恰当。

以上若满足一点，可酌情加0.5分；满足两点，加1分。评委打分以加分形式体现。

五、评委：

高桥镇小学“小青蛙故事节”比赛评委小组成员

组长：洪娜 

组员：王怡婷、沈晓梅、张旭晖、刘佳、管依娜

特邀嘉宾：曹佩德、马佩华、黄琼

六、奖项设置：

“故事大王”2名；其它等第奖若干。

备注：

☆ 请各班级自行组织好选拔赛。

☆ 请各班语文教师根据比赛要求，做好指导工作，家校配合，发挥学生最优潜能。

为了给更多的同学展示的机会，在“第八届小青蛙故事节”中获过等第奖的学生不参加本届故事节复赛。（名单如下）

语言文字项目组

2019年2月