一、实施目标：

学校以“科学发展观”为指导，遵循教育规律，全面落实“快乐活动”的文件精神，根据疫情防控要求，不串班，不串座，有序开展社团活动。通过活动，让每个学生学会做人、学会做事、学会锻炼、学会合作，实现集体减负，体验快乐成长，实现让每一个孩子都健康快乐成长。让学生在活动体验中激发兴趣、开发智力、强身健体，同时陶冶学生情操、开拓学生思维、提高学生体质、增强学生自信、培养学生自我保护和动手实践能力，使每个学生获得快乐成长的体验，获得各项活动能力的锻炼，培养学生健康的人格和全面发展的综合素质。

二、社团活动具体安排：

（一）活动时间：

每周一下午14:55-15:30为学生社团。根据学校疫情防控要求，不串班，不串座，以班级为单位进行活动。本学期每班有两种社团活动可供选择。

（二）活动内容：

学校社团分为五大板块：品味艺术，科技创新，文化传承，快乐运动，生活体验。全校学生百分之百参与， 其中艺术类包括（合唱、舞蹈、器乐、戏剧、诗朗诵、主持人、绘画、书法社、贴画、剪纸、道具社、十字绣等）；体育类包括（体育游戏、足球、棋类、乒乓、篮球等）；科技类包括（环保社团、科技制作、3D打印、模型制作社，无人机，scratch编程，Python程序编程等）；文化类包括（书法，经典诵读，讲故事，绒绣等）；生活体验类包括（垃圾分类，整理归档等）。

（三）师资力量：

学校艺术教师，体育教师，自然教师，信息教师发挥了专业素养，每个教师都带教自身专业的社团或兴趣班，学校的其他学科的老师在担任自身教学活动后，还发挥了自己的特长，语文老师发挥特长，担任戏剧方面的指导、书法班的指导，数学老师有绘画特长的担任了绘画的指导、剪纸、十字绣的指导，挖掘了教师的潜力，发挥了教师的多才多艺的能力。同时还要求学校周边的优秀教育资源和家长资源来校指导学生社团，建立校外志愿者队伍，充实和丰富了学生社团的活动内容，为学生快乐成长活动提供了良好的师资保证，学习多种的综合才能。

(四)   高桥镇小学社团安排表（活动项目、指导教师、活动地点）：

具体见附件

附件1:  2020高桥镇小学社团安排总表

附件2： 2020 高桥镇小学花山校区社团安排表

附件3： 2020 高桥镇小学高行校区社团安排表

高桥镇小学

                                                                    2020年9月