1、 环境布置 科技节活动已经进入汇总阶段,根据活动方案中班级活动宣传的内容:“将班级开展航空航天精神宣传活动、学生参与科普的活动、家班共育活动以图片形式展示在班级走廊的宣传版面上。” 请班主任们在12月17日(周五)前将班级教室外的版面内容补充饱满。 内容及形式可参考如下:(目的在于提高学生的参与度,发动学生提供课后参加航天科普活动或看航空航天科普书籍或视频的照片) 年级 | 展示内容 | 一年级 | 航空航天科幻画原件或打印的照片 | 二年级 | 组织学生交流分享与我国航天航空事业相关的科技小故事的照片 | 三年级 | 组织学生阅读与航天航空有关书籍的照片;制作的航空航天海报。 | 四年级 | 组织学生观看航空航天发展视频的照片;与父母一起开动脑筋,利用身边的废旧物品,制作一个“我心目中小火箭”的相关照片。 | 五年级 | 组织学生观看航空航天发展视频的照片;与父母一起开动脑筋,利用身边的废旧物品,制作一个“我心目中小飞船”的相关照片。 | 一至五年级 | 1、和家长亲子航天科普活动,看航空航天科普书籍或视频,了解航天文化和精神。(发动学生提供课后参加航天科普活动或看航空航天科普书籍或视频的照片) 2、班级内学习航空航天、宇宙探索等知识的照片。 3、班级内或学生在家 收看12月9日神舟13号天宫课堂的照片 |
2、 激励评优 各班通过本届科技节活动,根据学生参与本届科技节的整体情况,民主推选出6名同学作为本学期班级“科普活动小达人”,期末校级的“科技小创客”人选从中产生。(奖状另发) 推选要求: 1、 公平、公正、公开,人人参与。 2、 以照片形式留下推优的过程。 推优条件: 1、 身心健康、团结友爱同学、乐观开朗、积极进取。 2、 认真参加科技节比赛和班内项目的前期练习和科技节的各项活动。 3、 积极参与班级内的主题宣传活动(创作活动、主题宣传课等)。 4、 在科技节活动中积极参与、探索钻研、集体荣誉感强。 5、 在科技节以外的时间同样动手动脑,养成科学探究学习的习惯。 推优时间:2021年12月13日校会课。 名单汇总:填写好“第十一届科技节 班级‘科普活动小达人’”微文档表格(另发)。 (撰稿:张挺) 学生发展部 2021年12月
|