请131位参训老师注意：

1、准备一篇案例或论文，内容必须与自己的教学和信息技术相结合。并完成群里的一个共享文件，将自己的文章题目撰写进去。大家可根据各个教研组的课题撰写相关文章，也可自行拟定文章题目：

教研组（项目组）研修主题：

语文组：小学语文学科习作助力系统的探究与实践

数学组：基于“互联网+”小学数学混合式教学的设计与实施

英语组：基于AI智能录播数据优化小学英语阅读教学方式的实践研究

美术组：网络环境下小学美术学科核心素养培育的探究

项目组：创新课堂教学方式在模型科创活动中的实践研究

项目组：基于网络环境下的金融课程创新教学模式初探

项目组：创新课堂教学方式在三模科创活动中的实践应用

2、今年寒假，许多老师参加了信息技术与学科整合的征文比赛，当时曾让大家写过一篇信息技术和学科整合的案例或论文。写过的老师可以略作修改，把当时那篇就作为本次校级实践的成果。

3、上交要求

标题： 黑体三号居中  标题下面：写清学校 姓名  师训号  （宋体小四居中）

正文：宋体五号 ，每个小标题加粗。行距单倍距离1。

文件名：必须用自己的12位师训号命名。 例如：199091301015.doc 千万不要写错师训号，否则无法上传，或和其他老师的重复，也会产生问题。

    完成后的老师于10月21日下班前上交给各年级负责收文件的老师。（在家请病产假的人员，将文章直接发师训员），另外安排以下几位信息技术较好的青年教师帮忙收集文件，请以下5位老师收齐后，打包发师训员汇总。

高桥镇小学人力资源部

2022.10.11