一、总指导思想 浦江奔涌,东方潮阔。100多年来,作为中国面向世界、矢志革新的重要窗口,红色文化、海派文化、江南文化在上海这座大都市中激荡交融。 文化是城市的灵魂,如历史文化遗产、传统艺术、民俗风情等都是城市文脉的印记。党的诞生地、初心始发地--上海,在传承与创新中推进文化自信自强,凝心聚力建设人民城市。 习近平总书记在党的二十大报告中提出“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌,传承和弘扬中华优秀传统文化”。2023年,全国宣传思想文化工作会议强调,“促进文化事业和文化产业繁荣发展,推动中华优秀传统文化保护传承”。2023年,习近平总书记在上海考察时强调,注重传承城市文脉,加强文物和文化遗产保护。 城市文化为课程思政注入新活力,丰富校园大思政活动元素,城市文化中的历史、文学、习俗、建筑、名人等,都集中体现了城市自古以来的传统道德与价值观。走进历史、了解历史、文化,是最好的窗口。此次活动结合我校工作实际,将“健身节”、“艺术节”、“劳动文化周”、“融创集市活动”融为一体,进一步丰富校园生活。 二、活动目的 1、本届校园城市文化节通过体育、艺术、劳动、融创等领域的活动让学生学会用眼光捕捉、用心灵感受、用画笔描绘、用文笔记录城市印记,来展现上海精神,学习前辈的创业精神,践行社会主义核心价值观,为高小少年们实现少年梦、上海梦、中国梦打下基础。 2、以“城市文化节”为契机,整合学校、家庭、社会等多方资源,在互补互助、相辅相成中增强学生的文化体验,提升综合素养。 3、以“爱城市 爱上海”为主题,开展以探究性学习、项目化学习为主要方式的“感受城市文化脉搏”与“了解城市文化”系列活动,让学生在自主探究、合作学习、实践体验中增强学习能力,培养团队精神,提升文化自信,孕育全球情怀。 4、以多形式、多内容的项目化、探究型实践活动,展示活动成果。 三、活动时间 开幕式:2024年3月25日城市文化节启动仪式。 闭幕式:2024年5月29日,文化节闭幕式暨六一主题活动(暂定)。 四、活动地点:高桥镇小学 五、活动领导小组 组长: 吕唐华 副组长:马佩华 工作小组成员:黄琼、俞明华、陈丽芳、王怡婷、邵丽娜、 顾依仁、周漪蕾、施亚君 。 六、活动规则 详见附件 活动一:丰富校园生活 争做新时代少年 一、活动目标 1、结合“上海文化节”组织学生开展系列活动,引导学生了解上海的海派文化,激发学生对上海的热爱之情。以师生共同参与为前提,让高小师生共享上海建设的丰硕成果。 2、以“丰富校园生活 争做新时代少年”活动为宗旨、快乐活动为目标、引导学生以实际行动开展主题活动,让学生感受到活动带来的乐趣。通过“赛一赛,评一评”形式竞选出表现突出的学生,加以表彰。 二、活动时间 224年4月14-4月28日 三、活动实施 (一)活动一:主题班队会 1、3月25日-4月8日期间,各中队组织开展主题班队会 活动主题要求:“知我上海 爱我上海”主题 形式具体要求:规范班队仪式,师生共同参与,增加对上海城市文化的了解为宗旨 时间:3月25日、4月1日、4月8日班队课时间由班主任带领学生学习“上海城市文化节素材”。 2、以“知我上海 爱我上海”为主题内容各班制作1-2份小报 活动主题要求: 我眼中的上海 活动形式要求:1、形式:电子或手绘 2、内容:自定 3、格式:电子小报尺寸A4;手绘小报尺寸A4 突出主题,内充实、排版新颖。 材料要求:直接上交纸质材料,两校区美术组负责收齐。 截止时间:4月28日(周四)。 3、4月22日(周一),利用班队会课时间,开展全校知识竞赛。(校级) 活动主题要求: 围绕“知我上海 爱我浦东”主题活动各年级要求完成知识问答试卷。 形式具体要求: 4月15日(周一)各班利用班队会课时间完成答卷 。 4月22日(周一)每班(除一、二年级)推荐5名学生参加校知识竞赛。 地点:花山校区--C楼四楼录播教室(王怡婷、顾依仁负责); 高行校区--- B楼三楼录播教室 (邵丽娜、周漪蕾负责)。 四、注意事项 1、主题班会活动学生部、大队部会进行巡查,请各班按要求有序开展主题班会。 2、关于“知我上海 爱我上海”小报展示,大队部收齐后会统一展示,届时请各位班主任带领学生自行观赏。 3、所有相关资料(纸质、电子)请于截止时间前上交。 (二)活动二:“融”美创想,美美与共——高桥镇小学校园文创用品设计大赛(方案另见) (三)活动三:创新艺术形式,争当小小艺术家(方案另见) (四)活动四:我劳动我光荣,争当超燃小劳模(方案另见) (五)活动五:我健身我快乐,争做体育小健将(方案另见) (六)活动六:点燃城市热情,争做小小创业家(方案另见) 高桥镇小学 2024.3.25
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