高桥镇小学2024学年第一学期少先队“红领巾奖章”争章计划 一、指导思想 深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业,推进少先队工作改革创新,切实增强少先队员光荣感,构建人人可行、天天可为、阶梯进步的评价激励体系,突出党团队的血脉关系和红色基因传承,不断加深少先队员对少先队组织和标志标识内涵的认识和理解,教育引导全区少年儿童听党话、跟党走,自觉培育和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。 二、组织机构 组 长:徐兰 副组长:马佩华、王怡婷、邵丽娜 组 员:顾依仁、周漪蕾、中队辅导员、校内外辅导员等。 三、奖章设置 结合我校办学实际,确定在各年级开展红领巾奖章争章活动,包括基础章、特色章和星级章三大类。 四、实施办法 (一)定章 基础章: 一年级:说话章、好朋友章、苗苗章 二年级:孝敬章、小观察章、小岗位章 三年级:礼仪章、阅读章 四年级:保健章、向日葵章、小辅导章 五年级:手拉手章、信息章 特色章(争章详情另发布): 全年级:科技章
星级章(争章详情另发布) 全年级:一星章
(二)争章 1、各中队要充分发挥中、小队作用,成立由中队辅导员和品学皆优中队组成的考章委员会,实施过程中辅导员要严格把关。 2、争章活动要有阶段性目标,少先队员在学习完实行方案和标准后,在中队辅导员的指导下按照争章标准,制定争章计划,结合学校、中队每学期的少先队主题实践活动和中队评比活动,布置班级争章园地进行争章。 3、辅导员要根据当前的争章内容结合《“红领巾奖章”争章手册》有针对性地开展队活动,认真上好争章活动启动课,保证每月一次争章课。 (三)考章 需充分体现小型灵活、简便易行的原则。辅导员可与队员代表、校内外辅导员组成的评审团共同进行评价,同时要注重公开透明和公正性。 1. 采用灵活多样的考章办法,由队员通过展示自己争章成果,按获章标准由中队辅导员及中队委组织全体队员开展自评、小队评、中队评进行考评,完成该章争章标准中的两项即得奖章。 2.各中队队员需认真填写《“红领巾奖章”争章手册》,并将各中队考章情况以表格形式一月一公布,形式不限(如网上公布、教室布置)。 3.大队部组织大队委员定时了解各中队相关章目的争章活动情况,督促各中队队长及相关队干部等开展考评活动。大队部将每月一次对各中队争章情况进行抽查考评。 (四)颁章 经过考章后,对于达到标准的队员颁发相应的奖章,辅导员需在获得奖章的队员的《“红领巾奖章”争章手册》“评章记载”处盖对应奖章。各中队需要举行一定的仪式,表达对获奖队员的认可和鼓励,同时也要激励其他队员积极争章。 说明:现基础章为印章,需要基础章的中队需提前向大队部预约领取,使用完后需归还至大队部。 (五)护章 正确引导队员们爱护自己获得的章,护章需要制定相应的规定和制度,如禁止任何形式的抄袭、作弊等不良行为,保证奖章或证书的合法性和有效性。 五、争章标准 一年级: 10月 说话章 1、上课大胆举手发言。发言时声音响亮,口齿清楚,举止大方。 2、每天用普通话向家人说一件发生在学校或身边的事情,坚持三个星期。 3、在故事会上,用普通话为小伙伴讲一个故事。 11月 好朋友章 1、见面主动打招呼,及时感谢别人的帮助。 2、会热情夸奖你的小伙伴。 3、关心身边小伙伴,主动为小伙伴做一件或两件事。 4、能真诚的提醒小伙伴改掉一个缺点,与好朋友共同进步。 12月 苗苗章 1、认识党旗、国旗、队旗及团旗。 2、知道“六知六会一做”的入队标准。 3、积极参加活动,认真完成辅导员或小辅导员交给的任务。 二年级: 10月 孝敬章 1、学会尊敬父母、长辈的基本礼节和礼貌用语,听从长辈的教导。 2、会给父母、长辈拿衣服、端饭、放碗筷等。 3、知道父母、长辈的生日,并做一件让他们高兴的事。 11月 小观察章 1、做个小实验,观察种子怎么发芽,做好记录。 2、知道每个季节大自然的特点。 12月 小岗位章 1、在集体里,有一个为大家服务的小岗位。 2、在家庭里,有一个做家务的小岗位。 3、为自己的小岗位设计一个别致的岗位标志。 三年级: 10月、11月 礼仪章 1、爱护红领巾,保持红领巾整洁并正确佩戴,敬队礼姿势规范。 2、学会日常生活中的基本礼仪,能坚持做到微笑待人、及时感谢别人的帮助等十个好习惯。 3、写一篇体验日记,说明礼仪的重要性。 12月 阅读章 1、会用字(词)典帮助阅读。 2、选择阅读三种以上少儿书籍、报刊。阅读时摘录精彩的词句,并在中、小队里交流阅读体会。 3、每天抽出半小时左右的时间阅读课外书籍,坚持一个月,养成读书好习惯。 四年级: 10月 保健章 1、制订一份符合保健要求的生活作息时间表,并认真执行。 2、知道保健牙齿和保护视力的方法,做到正确刷牙和保护视力的“二要二不要”,认真做好眼保健操。 3、分享一两个“自我保健”知识,被队员认定有效可借鉴。 11月 向日葵章 1、了解党的名称、党的生日,认识并尊敬党旗、党徽和党的主要领导人。 2、了解中国共产党团结、带领人民所做的大事。 3、学习党的教导,感受党对少先队员的关心爱护,按照党的期望健康成长。 4、采访一位优秀共产党员,学习并了解他的先进事迹。 12月 小辅导章 1、知道小辅导员的职责。 2、和一名或两名小同学结交朋友。 3、学会几项辅导本领。如:谈心、组织活动(唱歌、跳舞、做游戏、讲故事)、带领低年级小朋友做好事、鼓励上进等。 4、到低年级友谊中队或友谊小队进行辅导活动。 五年级: 10月、11月 手拉手章 1、寻找一或两名身边或远方的“手拉手”小伙件。 2、给“手拉手”小伙伴写一封交友信,合作完成一张友情卡。 3、搜集三条你最喜欢的名言,送给“手拉手”小伙伴。学会并运用一或两种互助、交往的方法。 12月 信息章 1、天天收听或收看新闻报道,阅读报刊或书籍。 2、学会两种或三种搜集、整理信息的方法,学会制作电子或纸质信息卡。 3、运用搜集到的信息为自己和他人服务。 六、本学期争章活动安排 时间 | 具体安排 | 9月 | (1) 初定计划 | (2) 大力宣传争章活动,各中队设立争章角 | 10月 | (1)2024学年高桥镇小学“红领巾争章”启动仪式,基础章争章开始 | (2)一年级:说话章、二年级:孝敬章、三年级:礼仪章、四年级:保健章、五年级:手拉手章 | 11月 | 一年级:好朋友章、二年级:小观察章、三年级:礼仪章、四年级:向日葵章、五年级:手拉手章 | 12月 | 一年级:苗苗章、二年级:小岗位章、三年级:阅读章、四年级:小辅导章、五年级:信息章 | 1月 | (1)由大队部分批检查各年级争章手册 | (2)各中队上交好本学期的争章情况汇总(到时下发) | (3)大队部撰写好本学期争章小结 | | |
2024年10月 高桥镇小学大队部
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