转眼间，期末悄然而至，一学期的辛苦工作即将接近尾声。近阶段请各位正、副班主任及导师配合做好以下工作：

1、关注学生情绪，发现异常及时疏导

期末来临，孩子们同样容易产生疲乏、焦虑和畏惧期末考的情绪。请正、副班主任老师和导师主动关心学生身心健康、细心观察学生，发现问题主动和学生沟通了解，倾听学生的心声、及时发现学生的需求，如有必要可和学生部联系寻求心理老师支持疏导。

2、写好学生评语，实现良性沟通

协调各科任教师填写好《学生成长手册》。班主任评语和学籍卡评语需有针对性。可以打印，请调整好字体大小，适合阅读，注意美观。

3、做好校园网--“学生思想品德与行为素养评价”。

校园网内五个年级的“学业评价”--“学生思想品德与行为素养评价”已经开启，请班主任老师结合学生本学期的实际表现，填写好四个板块的评价内容。

4、做好期末评优工作，树立良好班风。

学期末的各类积极分子评优工作即将开始（少先队另行通知），请班主任老师坚持公平公正的原则，结合“班级行为规范一星示范员”的评选，开展本学期末的各类积极分子评优。

5、做好2024学年第一学期班主任学期工作总结

（1）到两校区学生部领取“班主任学期工作考核表”填写完整，作证材料请附页。

（2）为综合各方面意见、更好的做好班主任学期工作考核，本学期新增“班主任学期工作推优意见征集”。该项内容分校区分年级完成，每个年级内可以推荐2人，征集结果作为考核的参考。（二维码发“班主任工作大群”）

（3）对于本学期的班主任工作做概要性的总结，提炼出总共300字左右的工作特色亮点、反思和下学期班级工作设想，填写好班主任工作群内的电子微文档。

*以上3项内容完成的时间为：2024年12月30日下班前。

（4）填写好电子版“班主任工作手册”。在1月3日前交给两校区各年级负责汇总的班主任代表，班主任代表安排如下：

感谢老师们的支持、配合！

6、全员导师工作

本学期全员导师活动将于第19周结束，请大家准备结束工作。2025年1月10日之前将浦东新区家访平台的截图发给邵丽娜老师，详见全员导师结束工作附件。

学生发展部

2024年12月