各中小学（含中职校）：

为进一步推进班主任队伍专业化发展，现组织开展第十二届  浦东新区中小学班主任基本功竞赛系列活动一（金穗组主题班会、 带班育人方略），具体通知如下。

一、参评对象

金穗组:班龄6年及以上的在职在岗班主任

二、评选要求

（一）主题班会

1.内容要求

主题鲜明（从 “安全教育”“学习新思想，做好接班人” 中 任选一个主题，题目自拟。）、 目标明确、准备充分、内容紧扣 主题、形式新颖多样，注重学生体验感和参与度；文本结构包括 班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后 延伸教育活动、班会反思等，5000 字左右,word格式或pdf格式。 （参考模板见附件）

2.参选过历届国赛、长三角比赛、市赛、浦东新区班主任基 本功竞赛的主题班会不可再次参加。

3.主题班会实录视频，一机位拍摄、一镜到底，画面和声音 清晰，配字幕。小学35分钟， 中学40分钟。

（ 二）带班育人方略（ 中职校为班级建设方案）

1.内容要求

中小学参赛教师要以学生思想品德教育为重点，通过班集体 建设达成育人目标，梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、 思路和具体做法，做到成体系、有特色、有创新、有实效。

中职校参赛教师根据中等职业学校学生德育与思想政治教 育、人才培养等有关规定和要求，结合班级实际情况，撰写目前 所带班级建班育人实践中使用的完整中职阶段（ 中职班为入学到 毕业全过程，五年制高职班为前三年级）班级建设方案，推进建 班育人。

2.文本要求

（ 1）带班育人方略文本：包括班情分析、育人理念、班级 发展目标、实践做法、特色和成效等内容。班情分析得当，理念 遵循学生成长规律，目标合理明确，实践做法体现系统性和针对 性，特色突出、可操作性强，5000字左右，word格式或pdf格式。

（ 2）班级建设方案文本（ 中职校）：包括但不限于班级情 况分析、班级建设目标、建设内容、主要措施、活动安排等要素， 若插入图表，应有针对性、有效性，文字清晰可见，图表合计不 超过12张，单张图表原则上不超过半页。不超过5000字，word 格式或pdf格式。

三、评选程序

（ 一）各校依托校本培训，结合班主任常规教研活动开展研 讨，人人知晓，人人参与。

（ 二）开展校级评选，并组织校内交流分享，择优推荐，每校区各推荐2人参赛。

（ 三）区级和校级班主任工作室联盟可以推荐2位，不占学校名额。

*结合(二）、（三）规则，我校可以报6人参赛，欢迎符合条件的老师积极参加。

（ 四）同一位老师可以只参加单项比赛，但同一位老师所有 项目都参加才可以有资格参加市级竞赛的遴选。

四、材料报送

扫码填写二维码，同步交电子稿、纸质稿和视频。

按照要求完成三个工作：（ 1）扫码，填入相关信息；（ 2） 上传电子稿和视频（视频第一页写明题目、学校、年级、姓名）；（ 3）递送纸质稿各1份。

完成上述三项方可以参评，没有按照要求完成三项报送工作的，不予参评。纸质材料（加盖公章）、电子稿和视频由学校德育部门统一报送，不接受个人报名。

    有参赛意向的老师请于3月15日前联系王怡婷老师。