2026学年度第一学期高桥小学推普周暨语文学科周活动方案
来源：黄琼   发布日期：2026-09-02   浏览次数：346


一、指导思想

2026年9月第三周为第29届全国推广普通话宣传周，主题为“依法推广普及国家通用语言文字，奋进强国建设新征程”。为深入贯彻落实《国家通用语言文字法》，增强全校师生语言文字规范意识，深入推进学校“高桥文化”课题的开展，同时充分挖掘高桥镇丰富的地域文化资源，将推普工作与高桥古镇的建筑文化、红色文化、饮食文化等深度融合，特举办本次推普周暨语文学科周活动，引导学生在真实的文化场景中“讲好普通话、写好规范字、传好家乡情”。

 

二、活动主题

雅言传承千年韵，规范书写高桥情

 

三、活动时间

全国推普周统一时段：2026年9月14日（周一）— 9月20日（周日）

校内活动的准备阶段：9月7日—20日

展示阶段：9月24日（暂定）

 

四、组织机构

· 组  长：校长

· 副组长：分管教学副校长、教导主任

· 成  员：语文教研组全体教师、各班班主任、少先队大队部

 

五、参加对象

一至五年级全体学生

 

六、活动内容安排

（一）全体热身活动

“古镇寻字·啄木鸟行动”

· 时间：2026年9月14日（周一）— 9月20日（周日）

· 地点：高桥老街及周边街区

· 组织形式：本活动由学生在节假日期间，在家长带领下自主完成。家长带孩子漫步高桥老街时，引导孩子观察店铺招牌、菜场、超市、广告牌、路牌、宣传栏等处的繁体字、错别字、异体字及不规范用字，然后拍照记录，在照片上圈画出错字，并标注正确用字，作品右下角标注好班级+姓名，最后进行彩打。

· 后续：各班汇总学生纠错成果，插于教室外的展示墙进行初评，推选出3幅作品以“班级+姓名”命名，并于9月24日前交给相关老师，（花山校区交给马晓英老师，高行校区交给周依然老师），学校将与推普周其它作品一起展示，并荣获校级“火眼金睛奖”。

（二）分年级主题活动

年级

活动名称

活动内容与形式

评比展示

 

 

 

二年级

 

 

 

美食童谣我来唱

搜集或师生、亲子共同创编以高桥松饼、薄脆、草头饼等传统美食为题材的童谣（可用本地民谣改编，可用方言或普通话诵唱）。学生以录制视频的形式线上参与，可独自诵读，也可与好友、兄弟姐妹合作完成。 视频要求横屏拍摄、画面声音清晰，时长1-2分钟，可加入动作、配乐或简易道具。










二、四年级班级内先进行初赛，评选出3名优胜者参加校级决赛，并于9月24日前交给相关老师，（花山校区交给黄琼老师，高行校区交给唐佳佳老师）

 

四年级

 

文化名片我设计

为高桥古镇的历史建筑设计文化宣传海报。学生可选取仰贤堂、高桥碉堡、高桥御碑、高桥古桥、西街老宅、钟家祠堂等代表性建筑（可单选，也可多选），用规范汉字撰写建筑介绍，包括建筑名称、建造年代、历史故事、建筑特色等，要求文字准确优美、书写工整规范，并配以手绘建筑插图或照片。规格为A4、A3或2K纸大小，可手绘或电脑设计。

 

 

一年级

 

 

美食童谣我来唱

搜集或师生共同创编以高桥松饼、薄脆、草头饼等传统美食为题材的童谣（可用本地民谣改编，可用方言或普通话诵唱）。每班排演一个童谣诵读节目（3-6人），可加入动作、配乐或简易道具。









一、三、五年级先于班内先进行初赛，评选出1名优胜者参加校级决赛（两校区分别展示）

 

 

三年级

 

美食童话我来编

以高桥特色美食（松饼、薄脆、草头饼等）为主角，创作一篇情节完整的童话故事，要求语言流畅、用字规范、想象力丰富。故事篇幅300—500字，表演时长3—5分钟， 可加入动作、配乐或简易道具。

 

五年级

 

红色故事我宣讲

围绕高桥地区红色历史（如太平天国运动、解放上海战役中的高桥战斗、革命烈士英勇事迹、地下党活动故事等），搜集史料，撰写3—5分钟的演讲稿，并用标准普通话进行脱稿讲述，演讲时可配图片、视频、音乐等效果。

 

 

（三）评比展示安排

· 时间：9月24日（周四）下午（暂定）

· 地点：高行校区（阶梯教室）     花山校区（学校多功能报告厅）

· 评委名单：

高行校区： 唐佳佳  俞明华  洪娜  周漪蕾  邵丽娜  张旭虹、周依然   

花山校区：黄琼  马佩华  王怡婷  姚洁  顾依仁  马晓英  管依娜

 

 

                                                          高桥小学

2026年9月