4月30 日上午，在高桥镇小学高行校区，继热烈隆重的校第十二届健身节开幕式后，学校2011年的区级课题“开展小学健身活动的实践和探索”结题暨成果展示活动正式开始。参加这次活动的有教育局分管体育的王大中副处长、浦东教发院学校发展中心副主任吴为民、浦东新区少先队总辅导员张振杰、第一教育署署长黄捷、第一教育署党支部书记薄明华等有关领导以及浦东新区各小学大队辅导员、第一教育署各小学分管科研和体育的领导。

会议由浦东教发院学校发展中心副主任吴为民老师主持。曹佩德校长从三大方面重点介绍了课题实施的情况：即在小学生健身活动的研究中，我们做到了活动落实到课堂----体段课，成果展示有平台----健身节，评价促进有载体----争章。曹佩德校长还通过媒体向来宾展示了课题实施所取得的丰硕成果。

会上，专家领导纷纷对我校健身活动的开展进行了高度的评价。

张振杰老师在点评中指出：高桥镇小学的健身活动坚持与少先队活动相结合，使少先队组织融入了学校的体育活动，使少先队活动有了更广阔的的天地。把争章活动作为健身活动的激励机制，不仅传承了少先队的传统项目，而且促进了健身活动的持续开展。

黄捷署长在讲话中赞扬学校在健身活动中注重三个结合，即：普及与提高相结合、活动与课程相结合，课题实施与少先队活动相结合，使健身活动扎实而有效地开展。

王大中处长在讲话中高度赞扬了我校的健身活动：“今天天气比较热，但二个多小时没有一个孩子倒下，足以说明，高桥镇小学的健身活动收到了实效”。

吴为民主任从课题研究的角度，对学校的课题研究作了点评：高桥镇小学几年来坚持以课题为引领，不管是前阶段的“网络环境下校本研修的实践和探索”还是现在进行的“小学健身活动的实践和探索”，课题做得精致、细致，通过课题引领，促进学校发展，形成学校特色，并使之成为学校发展的常态。他认为，我校健身活动有三个特点，即：主题鲜明、课程完备、内容有创意。学校通过课题研究，通过组织学生开展持之以恒的健身活动，初步形成了健身文化。这是课题研究的重要成果。

领导们也向我们提出了新的要求：希望我们再接再厉，在现有成果的基础上，不断深化素质教育，促进学校不断发展。

浦东教发院学校发展中心副主任吴为民老师主持会议。

曹佩德校长从三大方面重点介绍了课题实施的情况。

新区总辅导员张振杰老师点评。

第一教育署黄捷署长讲话。

教育局王大中副处长讲话。

高桥镇小学

2014.5.4