《浦东新区小学英语实施指导手册》

-有效的教学活动设计 区级研讨课

2014年10月9日下午，浦东新区英语教研员郭松梅老师和小学英语指导手册项目组的老师们来到我校，观摩了我校王姬贞老师和成芬老师的区级研讨课。

首先，教研员和老师们观摩了王姬贞老师执教的<My abilities>。虽然本次教学王老师是借班上课，但她饱满的热情和生动的肢体语言立刻让学生投入到了课堂中来。

虽然学生只有一年级，掌握的英语知识相对较少，但王老师通过歌曲、猜谜、跳舞等丰富多彩的形式，让学生“从做中学”。学生们很快地掌握了本课的重点词汇：sing, dance, draw和read，并进行活学活用。

第二节课是由成芬老师执教的<I have a friend>。与一年级的学生相比，四年级的学生显得老练了许多，课堂的难度也明显加大。成老师以Jill为主线，让学生综合运用所学的句型描述四季的天气情况，所穿衣物以及最喜欢穿什么。同时，成老师让学生运用It makes me …表达为什么喜欢此类衣服，开拓了学生的思维。

整堂课，成老师通过阅读、听力等形式培养学生听、说、读、写各方面的能力，很好地达到了预设的教学目标。

课后，教研员和老师们齐聚录播教室，对两位老师的课展开了热烈的交流与研讨。教研员郭老师充分肯定了两位老师的教学。她认为两位老师的教学设计得合理有效，分别达到了不同年级的教学标准。同时，其他学校的老师也充分肯定了两位老师的教学，并提出了自己的些许想法。教学研讨在热烈的讨论中划下了完美的句号。

感谢新区教研员郭松梅老师对我们英语教学工作的指导，感谢王姬贞和成芬老师的精心准备，也感谢全体英语教师的热情参与。让我们继续保持这种热情，争创英语组的佳绩！