2015年5月21日下午，市级课题“基于网络平台的作业流程设计与实施”的区级研讨交流活动在高桥镇小学高行校区举行。参加活动的有浦东新区教育发展研究院教科研室吴为民老师、杨海燕老师、殷凤老师以及浦东新区2014年教科研班的全体学员。

整个活动由教科研室的杨海燕老师主持，活动分三个部分组成。首先由高桥镇小学三年级的青年教师陆蓓丹老师执教基于网络平台的作文指导课《小宠物》。陆老师虽然才执教三年，但是亲切的教态、生动的讲解，得到了听课老师的一致好评。这堂作文指导课，陆老师从仿写入手，通过对例段的学习，帮助学生了解写小宠物的写作顺序。值得一提的是，学生作文的讲评，陆老师充分利用学校新建的网络作文平台，现场指导写作，批改及点评，信息技术在课中发挥了不可或缺的作用。瞧，孩子们说得多好，写得多棒啊！

活动的的第二部分是学校课题组的交流。首先由曹佩德校长对课题的概念界定、选题意义、网络平台等方面做了简单的介绍，然后分别由三位子课题负责人做了微型报告。

数学子课题负责人瞿神尧老师开篇的故事一下吸引了全体听课老师的注意，瞿老师总结了课题组老师近两年的研究成果，重点介绍了目前进行的第二阶段的内容：在平板电脑上开发的可以列竖式计算的新题型，以及利用好错题库为教学服务。瞿老师还向大家介绍了第三阶段子课题项目的设想：在平台上研发选做题型，也就是教师推送一组练习题后，学生可以根据自己的喜好或能力任意挑选练习题完成练习训练。在研究目标上着重探索基于网络平台的开放型的数学练习课。

英语子课题负责人俞明华老师向大家介绍了英语组一学年来项目开展情况以及收获。俞老师从四个方面介绍了项目组具体的实施过程：英语作业设计，发布，实施，反馈。俞明华老师还通过问卷调查的数据，清楚地展现了子项目所取得的成效。在下一阶段中，英语子项目组将着手使用语音软件来培养学生良好的听说习惯。让我们期待网络，让英语作业更多元吧！

语文子课题负责人黄琼老师分别从阅读版块和作文版块这两个方面向在座的各位专家和领导介绍了项目的开展情况。黄老师具体介绍了目前架构的作文平台的六大功能：作文布置功能，作文撰写功能，作文批改功能， 浏览评价功能，数据统计功能，互动功能。通过近半年左右的实践，实验班学生的进步非常显著，我们欣喜地看到了每一个孩子的潜力是无穷的，也感受到了网络作业平台的无限魅力。

活动的第三部分是专家讲评。教科研室主任吴为民老师充分肯定了《基于网络平台的作业流程设计与实施》课题组的研究实践活动：通过网络优化了作业的布置，改变了传统的作业形式，提高了学生的作业兴趣，是一个基于问题的研究。

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”，《基于网络平台的作业流程设计与实施》的课题研究已经过半，我们将继续努力，让网络为我们的教学工作发挥其更大的作用！

高桥镇小学教科研室

2015.5.22