高桥镇小学第14周升旗仪式顺利举行

     5月16日上午，我校举行了第14周“助残，从尊重做起”主题升旗仪式。主持本周升旗仪式的是四（1）中队的缪可妍同学。担任本周升旗手的是三（1）中队的倪艺诚同学和三（1）中队的马锦琪同学。

倪艺诚同学说：今年的5月15日，是我国第二十五个助残日。这是一个有善心良知的人永远不会忘记的日子，更是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

助残最根本的还是要从尊重做起！尊重残疾人，就是尊重生命与尊重自己。小的时候在马路上看到残疾人，我总是别过头，觉得他们模样怪怪的。这时，妈妈就会教育我要尊重残疾人，不能用异样的眼神看他们，我似懂非懂地点点头。现在，我慢慢长大了，逐渐明白残疾人和我们是一样的，都是父母孕育的生命，都是社会大家庭的成员，我们都是平等的人，我们不应该冷落，排斥，嘲笑他们，应该给他们的心灵上更多的尊重。

马锦琪同学说：我们每天都迈着轻快的步子，哼着歌高高兴兴来到学校，你看我们多幸福呀！我们每个人都希望自己拥有一个聪明的大脑和健康的身体，尽情享受着生活给我们带来的鸟语花香。可是有些人，却因为先天或者后天的原因，不能够像大多数人一样拥有健全的身体，这给他们的生活带来了许多不便。

     2015年9月为止中国约有８５００万残疾人,有的残疾人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至无法“站起来”看到更广阔的世界。他们带着残缺的身体，在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历着无数的磨难，但他们没有向命运低头，而是用自己坚强的意志去拼搏、去创造。有的在残奥会上获得了金牌，有的成为了音乐家、作家。如张海迪，她五岁时因患病，腰部以下瘫痪，她无法上学，就在家自学了中学课程，又自学了大学英语，还学了日语、德语等，翻译了16万字的外文著作。还有让我们感动的《千手观音》这个节目，表演者也全是聋哑人。

     比起这些残疾人，我们是多么幸福啊！我们能够唱歌、跳舞，还能在美丽的校园里读书、活动。然而社会上很多人总是怀着异样的眼光去看待残疾人，更有些不懂事的小朋友去欺负嘲笑他们。其实相对于身体健全的我们，他们对生活的态度，以及敢于面对人生中困难与挫折的精神是值得我们学习的。贝多芬是著名的音乐家，然而音乐家失去了听力又怎么能继续创作歌曲呢？贝多芬没有向命运低头，每日每夜用牙齿咬住木棒敲击乐器听声音，忍受着身体的痛楚，创作出一系列世界名曲。相比之下很多身体健全的人，遇到挫折和困难反而会自暴自弃。贝多芬这种不向命运低头，敢于向命运挑战的精神是值得我们敬仰和学习的。

接下来王晖老师进行本周国旗下的讲话，她说：帮助他人，尤其是帮助残疾朋友更要发自内心，真诚相待，而真心的基础在于尊重。残疾人是社会中的弱势群体，他们因为身体上的缺陷而无法拥有常人的一些能力。我们要了解他们的所需所求，热情地帮助他们，要让那些残疾人朋友感受到温馨和舒心，感受到发自帮助者内心的关怀。但是残疾人朋友因为自身的一些特殊性，较于常人拥有更强的自尊心，对一些事情更为敏感。他们深知由于自身缺陷，在许多场合他们需要他人的帮助，因此他们最大的愿望就是能够和所有普通人一样地生活，希望人们都以面对常人的态度来面对他们。而这种态度，也可以很大程度上可以缓解残疾人心中的不安、自卑等负面情绪。所以我们在助残的过程中更重要的是需要尊重残疾人的尊严。在助残的过程中必须注重方式方法，让他们感受到自己的尊严受到了保全和维护。所以服务残疾朋友，我们最好先询问对方一下：“请问您需要我的帮助吗？” 简单的一句话足可以折射出助人者的人文关怀，也是体现尊重的最佳方式。我们还应从细微处着手尊重，不能把他们视作病人是关键。就如现在公共交通设施上有很多城市已经把“老弱病残孕专座”改称“爱心专座”，这就是一个细微之处的尊重。它不但使残疾人受到更好的尊重，也能由此提升我们的文明素养。生活在这个世界上的所有人都可能需要帮助，残疾人只是需要他人帮助的形式不同而已。以后我们看待残疾人的眼神要平等，要学会善解人意。助残的灵魂是尊重，尊重残疾人就是最好的助残。让我们从身边的事情做起，从生活中的每一个细节做起。尊重永远是相互的，更好地尊重残疾人，就是更好地尊重我们自己。

    今天还有潼江幼儿园大班的小朋友们来参观我们的升旗仪式。他们即将踏入小学的校园，提前来感受和学习一下我们小学的升旗仪式。