每天，我们都在学校这个大集体中学习、生活，学校就如同我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每个角落都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们每一位同学都是这个校园的主人，都有爱护校园的义务与责任。校园是同学们成长的摇篮，是一个充满温馨的地方，所以我们必须要爱护它，珍惜它。‘爱护’这两个字做起来简单，但是要一直保持这可不是那么简单。那么，作为高小的主人，爱护校园，我们究竟应该怎么做呢?本周升旗仪式的主题是：爱护校园，从我做起。

本周升旗仪式主持人是五（10）班的黄秋航。

担任本周升旗手的是五（7）中队的和洪若涵。

张璐同学说：在课间 ，我们如果看到有纸屑在地上，就弯下腰，捡起来扔进垃圾箱里。就这么一个细小的动作，假如我们全校同学都这样做，校园里不就更加干净，更加美丽了吗？教室雪白的墙壁多么美，如果在上面乱涂乱画，或者踩一脚上去，我们学习的圣地会变成一个丑陋，肮脏的地方。学校里的花草树木，也是值得我们去爱护的，它们使我们的校园焕然一新，生机勃勃。我们不可以随意地去采摘色彩鲜艳的花朵们，也不可以践踏嫩绿的小草。我们每个人都渴望在一个舒适的环境里快乐的学习，所以我们要为校园做贡献，把校园变的越来越干净，美丽，真正的做到‘学校是我家，清洁靠大家’。这每一个细小的举动，都包含着我们对校园的爱。

洪若涵同学用优美的语言讲述着——作家说：“环境是心灵的港湾。”　　画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：校园的草坪上，你会发现我们同学用过的餐巾纸赫然在目;在书声琅琅的课堂上，在知识的海洋里畅游的时候，低下头，我们会发现用过的废纸是那么的刺你的眼睛;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印……

两位同学都呼吁大家“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 让我们携起手来，从自我做起，从身边做起，从小事做起，共同营造一个文明，整洁，优雅的校园环境！

李艳萍老师先跟大家分享了一个小故事。有一天，一个在澳大利亚留学的年轻人在林荫道上散步，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身扔进一旁的垃圾桶，高兴地说：“总算让它到了该去的地方了。”同学们，听了这个故事，你有什么想法呢?如果我们每个人都能像那位老人一样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们爱护校园，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起。平时我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶里；对于学校的公共设施，不去乱涂乱画；发现不文明的行为，立即去制止，那么我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

大家行动起来吧!爱护校园，从你我做起，从小事做起。