区级课题《基于网络平台的小学数学微课例应用研究》

开题活动报道

2017年1月5日下午，天空中细雨迷蒙，《基于网络平台的小学数学微课例应用研究》的开题活动在高桥镇小学花山校区的三楼会议室准时举行。

参加今天会议的有新区教科研室殷凤老师、学校教科研主任姜春虹老师，以及课题组的全体老师。

    活动首先由该课题的负责人瞿神尧老师介绍课题的一些基本情况。瞿老师从什么是微课例，到课题研究的意义、目标以及研究的具体内容等方面向大家做了详细的阐述，并对课题研究的实施步骤以及课题组成员的分工做了详尽的安排。

    紧接着，课题组成员纷纷交流了自己在微课例的实践研究中的一些心得体会以及取得的一些经验。方靓老师的论文《浅谈微课在数学教学中的应用》刚刚在2016年度浦东新区信息教育技术协会年会论文评选中荣获三等奖。她结合自己的教学实践，例举自己的一些课堂实例，生动形象地向大家介绍了微视频教学，不但能提高学生的学习兴趣，能激发学生的思维广度，还能提高教学效率。课题组的陈丽芳老师例举了自己在几何教学中运用微课例的心得；作为刚入职的新教师侯筱婧老师、李晓皓老师也交流了自己在微课例的教学实践中的一些感悟。沈洁老师、王菲菲老师参加过学校市级课题《基于网络平台的作业流程设计与实施》的项目研究，她们对微视频在数学各种课型中的使用谈了自己的一些想法。

     最后，新区教科研室殷凤老师对课题的开题活动做了点评和指导。殷凤老师肯定了课题的研究方向，认为《基于网络平台的小学数学微课例应用研究》，是十分有意义的一件事，同步关注了“教”与“学”的时空，拓展了学习的空间与时间。对参与课题研究的年轻老师寄予厚望：希望他们发挥自身的优势，努力学习新技术，关注新科技的发展，运用新科技展自己的所长。殷老师也对我们的研究方向提出了指导意见，希望我们关注数据的持续挖掘，要对数据进行研究，关注数据背后反映的现象，让数据来“说话”，发挥其更大的作用。

    简短的开题活动结束了，会议气氛热烈，效果显著，课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。我们相信在专家的引领下，在全体课题组老师的共同努力下，《基于网络平台的小学数学微课例应用研究》的课题研究一定会取得圆满成功。

高桥镇小学教科研室

2017.1.5.