高桥镇小学以第二十届推普周为契机，结合我校校训，以“爱”为主题，举办第七届经典诗文朗诵比赛。 9月27、28日，花山路校区、高行校区的比赛拉开了序幕。除了语言文字项目组老师，我们邀请了副校长朱美华老师、教科研室主任姜春虹老师、语文课程部副主任黄琼老师担任评委，并特别邀请校家委会成员、上海朗诵艺术等级考试考官王丹叶老师观看了两场比赛，并担任评委。

比赛依然以班级为单位进行。每位语文老师、班主任老师都做了精心的指导，同学们都进行了刻苦认真的排练。参赛选手们在比赛期间通过诵读经典文学作品，提高了各自语文素养和语言应用能力，并共同感受了中国汉语言朗诵的艺术魅力。《祖国，你是我心中的一首歌》、《祖国，我亲爱的祖国》、《中华颂》、《我的南方和北方》等篇章蕴含了对祖国的大爱；《上海我为你歌唱》、《啊！浦东》、《这就是你，大上海》等诗文饱含了对家乡的热爱；《一株紫丁香》、《校园之歌》、《我爱你，我的学校》、《老师妈妈，妈妈老师》等诗歌表达了对母校、对师长的敬爱；我们在《三字经》中聆听中华文字的韵律，我们在《上海儿歌》中回味属于上海的味道。我们大声地宣告——《我们长大了》、《我们是初升的太阳》。《这是我们的快乐园》，是的，在一篇篇经典诗文中，我们忘记时间的阻隔，感受到中华五千年文明的传承；更能让我们用前人的话语，说出当代人的心路历程。

别看一年级小同学刚入学不到两个月，他们的演出童趣盎然，活泼可爱。

一（2）班《我想》在小朋友灵动的演绎下缤纷多彩、趣味横生；

      一（6）班《国旗，国旗，多美丽》把对祖国的爱浓缩在认真的神情中、举手投足里；

一（3)班的《上海儿歌》串烧，孩子们稚嫩的声音唱着祖祖辈辈流传下来的儿歌，感受海派气息；

一（11）班的《我们是初升的太阳》既尽显一年级小弟弟小妹妹特有的可爱纯真与朝气；

一（4）班的《我们孩子》，形式活泼，洋溢着童真童趣；

二年级的各支参赛队伍阵容整齐，难分轩轾。

二（10）班孩子们深情地吟诵——我爱老师,我爱妈妈,到底我更爱哪个,叫我也难以回答。因为妈妈如同慈严的老师,因为老师好象心爱的妈妈。“妈妈—老师,老师—妈妈。妈妈—老师,老师—妈妈。”稚嫩又饱含深情的呼唤令现场的老师和孩子们禁不住热泪盈眶，新颖的表现形式、到位的舞台表演呈现出几近完美的效果；

二（1）班唱响《小天使梦幻曲》，字字句句传递着孩子们纯真的心愿和美好的祝福；

二（8）班孩子们认认真真地告诉大家——《我长大了》，快乐在他们纯净的眼眸里闪烁着；

二（7）班延续古风，别致地创设情境，有模有样地穿越回去，和童子们一起细品《三字经节选》和《村居》；

二（9）班在鸟鸣声中，唤来《春姑娘》，孩子们明媚的笑脸带来春姑娘的温暖。

二（2）班的《清晨》，洋溢着绿色的旋律，伴着微风阳光的诗歌，清新甜美。

三年级各班的语文老师和班主任尤其辛苦，他们也给大家呈现了精彩的表演。

三（2）班《一株紫丁香》用真挚的情感、恰到好处的动作表达出对老师的敬爱；

三（9）班在两位领诵的带领下，诵一首《校园之歌》，饱含深情；

三（6）班和三（3）班孩子们用甜美的嗓音和到位的眼神交流带给我们《我爱你，我的学校》、《校园是我们的快乐》；

三（10）班唱响《七色花之歌》，这首充满着对校园深情的诗歌从孩子们的口中朗朗诵来，感人至深。

四年级各班也向我们展示了他们的风采。

四（10）班的《上海，我为你歌唱》用嘹亮的嗓音传递出对上海的深情，传递出同学们对未来的责任感；

四（2）班的《啊！浦东》，在精心剪辑视频的引领下，用诗歌带我们畅游浦东，领略这片土地的神奇；

四（8）班《这就是你，大上海》，经过多日的训练，孩子们在嗓音运用、语言领悟等方面有了极大进步，为大家展开一幅美丽的上海画卷；

四（3）班的《家乡的歌》、四（7）班的《我爱我的家乡——上海浦东》和四（1）班的《浦东，我们的骄傲》，用不同的表现形式，向大家传递着对故乡的深情。

五年级各班的角逐更是激烈，可谓平分秋色。

五（4）班使用了各种朗诵技巧，较好地表现了情感的起伏，或低沉婉转，或激昂奋进，或包含深情，同学们的爱国热情在一首《中华颂》中表现得淋漓尽致，尤其是领诵的孙翰文同学表现可圈可点；

五（10）班的《我的南方和北方》为大家呈现出另一种小桥流水、大漠孤烟的画面，如果说《中华颂》是一幅泼墨山水，那这曲《我的南方和北方》可谓是工笔写意；

五（1）班《祖国 你是我心中的一首歌》台风稳健，表现大气，娓娓道来；

五（8）班《我们的中国梦》、五（2）班《祖国，我亲爱的祖国》和五（11）班《爱我中华》，孩子们坚定的眼神、充满力量的动作，无不体现出对祖国的骄傲之情。

在经典诗文的意境里，在异彩纷呈的美文世界里，经过激烈的比赛，各年级决出了比赛的等第。

    其他各班均获得参与奖！

本次诗朗诵比赛中，同学们诵读经典、感悟经典，让经典美诗文融入课堂，让同学们体会经典诗文的艺术魅力，提高学生的诗文朗诵水平。

感谢同学们精彩的演绎！感谢辅导老师的辛勤指导！感谢家长对本次活动的大力支持！