每个人都有自尊心，内心里都渴望得到他人的尊重。想要别人尊重你，就必须得先尊重别人，一个不懂得尊重他人的人，绝不会得到他人的尊重。本周升旗仪式主题是：学会尊重。

本周升旗仪式主持人是四（7）中队的沈梓绘。

中队升旗手是五（8）中队的陈程。

陈程同学向全体同学介绍了自己：“在班级里，我是一名中队委员，经常帮忙老师管理班级，做老师的好帮手。我也是同学们的好伙伴，同学们在学习上遇到问题可以来向我请教，我不会看不起那些成绩不太好的同学，反而会去帮助他们，与他们一起进步。我的座右铭就是：不耻下问。我还经常向他们请教呢！因为我尊重他们，所以别人也会尊重我，互相尊重是很重要的。我总是会把自己的作息时间安排得井井有条，学习十分自觉，我曾经被评为“学习积极分子”。在家里，也会主动帮大人做一些力所能及的事，是个懂事的孩子。我还有许多才艺，同学们也喜欢和我一起玩。在未来的日子，我给自己定下了更高的目标，希望自己能更进一步，我会坚持不懈地努力的！”

我校开展了丰富多彩的活动。在阿福童金融创客活动中，五（9）中队的桑雷同学分享了自己的体会：

我现在在阿福童银行担任副行长的职务。记得第一次去银行上班的周五，当我刚进行长室，一大堆的工作就张牙舞爪地向我扑来，瞬间有点手足无措。好在在老师和同事的提点下，我很快地适应了这里的工作节奏，有条不紊地开始处理着各类事务。父母对于我担任阿福童银行的副行长的工作是十分支持的，但我也能隐约感到他们的些许担忧。毕竟我已经是一名五年级的学生了，如何处理好繁重的学业和工作这两者之间的关系显得尤为重要。因此我每天在课堂上都认真听讲，课后抓紧时间完成老师布置的作业，不懂就及时向老师请教，决不拖拉。几个月下来，我很好地平衡了学习和工作这两者，不仅学习成绩稳中有升，工作上更是得心应手起来。为了举办好本次阿福童迎新集市活动，我们所有阿福童工作人员早早地就开始了筹备工作。作为阿福童银行的副行长，此次我负责特色摊位的招商，所有想要开设特色摊位的同学都要到我们这里来阐述他们计划，只要计划够新颖，有创意，具有可实施性，我便会批准这个申请。起初，来申请摊位的人屈指可数，而在这些寥寥的申请者中，无论是申请计划，还是计划的可行性上，都是问题多多。于是，我和我的同事们群策群力，制作了宣传海报，分发到了每个班级，并做了详尽的说明，一一解答了同学们的疑问。没过几天，一份份特色摊位计划书纷至沓来。我详细阅读了每份计划书，和每个申报者进行了沟通，最终终于确定了两个特色摊位。阿福童银行的工作不但丰富了我的校园生活，更是锻炼了我的工作能力，让我更有责任心。再接下去的工作中，我一定会秉持认真、负责的工作态度，出色完成各项任务。

马士萍老师结合本周升旗仪式主题发表讲话：

在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度。就好像一个人站在镜子前，你笑，镜子里的人也对着你笑；你对着它大喊大叫，镜子里的人也会对你大喊大叫。因此，我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人，也只有做到尊重他人，自己才会受到他人的赞许和尊重。曾有这样一位同学，觉得自己的一切都糟透了，学习成绩一落千丈，生活也是一团糟，整个人处于一种消极沉闷的状态。于是，他找心理老师寻求帮助。老师在听完了他的话之后，问了他一句：“当你在怨天尤人之前，是不是该思考一下，你尊重别人了吗？”他恍然大悟，从此以后改变了，他不再对别人不理不睬或者恶语相向，眼神也变得温和了许多。渐渐地，他发现身边的人也不再排斥他了，和他一起吃饭、学习、运动，他的生活从此步入正轨。从这个事例中，我们不难看出，尊重别人对自己的学习和生活都有很大的好处。

要想得到别人的尊重，先要学会尊重别人。对于身体有缺陷的同学，我们不应该戴有色眼镜去看，要尽可能的帮助他们，让他们感受到温暖；对待他人身上的缺点，更应该学会包容和理解，换位思考不失为理解他人的一种好办法。

我们可以从现在开始做起，试着向迎面而来的同学一个微笑，向认识或是不认识的老师说一声“老师好”，还有对扫地大妈、食堂阿姨的一声“谢谢”。每一个微小的细节，都是尊重他人的体现。我相信，只要大家互相尊重，我们的生活一定会更加美好！