根据《浦东新区中小学科技创新教育发展性动态评估指数(试行)》、《浦东教育现代化2035》等文件要求,通过构建新时代创新教育人才培养新模式,进一步推动先进的技术与教育教学的有效结合、创新发展,重构教育生态,改变学与教的方式,助力创智校园建设,我校结合六师附小教育集团化办学特色,参与了集团2020学年度第二学期科创系列活动。
2021年6月3日上午,我校组织高行校区部分四年级学生参加了“双创学-科创实践课”——瓷盘雕刻活动。整整两节课的活动,学生在体验雕刻艺术的同时,深刻认识到中国陶瓷文化的博大精深、源远流长,激起了对我国古代文明灿烂辉煌的文化艺术的探究兴趣。 在陶瓷雕刻艺术的学习中,集团赵老师带学生领略了从远古时代人们的智慧,到古代的陶瓷制作工艺以及陶瓷中蕴含的文化内涵。孩子们见识到了古代遗址中的精美陶器,以及唐宋元明清等各朝各代的精美陶瓷以及陶瓷文化。 
赵老师讲得生动有趣,同学们听得津津有味。 接下来,到了自己动手实践的时候了,同学们早就跃跃欲试。在老师指导下,孩子们两两一组,纷纷拿起笔,绘制喜爱的图案。绘画虽然略显稚嫩,但却处处显露出同学们的想象力与创造力。在同学们的笔下,小动物们活灵活现,充满童趣。 





在老师讲解正确雕刻技巧及安全注意事项后,同学们迫不及待地开始了自己的“雕刻大师体验之旅”。
只见同学们纷纷戴好防护镜、手套等,徜徉于新奇的活动中。随着雕刻钻发出隆隆的嗡鸣声,钻刀所过之处,只见一块块瓷片,化作粉末滑落……



经过精心打磨后,在雕刻过的地方,再仔细涂抹上特制颜料。一遍又一遍,同学们意犹未尽。最后一件件精心制作的陶瓷盘子闪亮登场,孩子们看着各自的作品,兴奋不已。满怀不舍,师生们约定,回家继续认真创作,在学校科技节开幕时,办一个专题展览。把大家的作品展示给全校师生观赏。 撰稿:张挺 摄影:严超群、周漪蕾
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