核心素养影响下的基于单元的单课课型研究 ——记高桥镇小学二年级英语教学区级展示活动
来源:俞明华   发布日期:2021-10-20   浏览次数:228

2021年1020日下午我校二年级英语教研组进行了核心素养影响下的基于单元的单课课型研究主题的新区教学展示活动

 

本次区级展示由我校邹旭、顾雯佳两位老师在浦东新区教研员车建琴老师的指导下完成。开学伊始,我校邹老师和顾老师就沟通完成了课时内容的划分、教学设计的撰写。930日,1011日,车老师更是两次莅临我校对两位老师的教案设计、课件制作等提出了专业,耐心和细致的指导。

顾老师承担的是第一课时的教学设计课,词汇教学课程。本节课顾老师通过Kitty 一家人物特征的学习,创设了情景,确定话题为This is my family。本节课主要采用视听交流等形式综合运用单元核心词汇,同时从Fluency(表达流利性)和Accuracy(信息获取的准确性)两个维度进行分项评价。

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邹老师承担的是第课时的教学设计课,句型教授课程这一课时主要聚焦Look and say这一板块本课时话题为That's Peters family,本课整合了书中Learn the letters, play a gameAsk and answer几个环节,通过两段对话练习,从学习Peter的一家的人物,拓展到到学生同学间,家人间的询问和了解。关注技能训练、方法运用与策略培养,让学生从语境中学习运用了语言。

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虽然两节课筹备的过程历经一个多月,在团队的合作和协助下,从教材的解读、课时内容的划分、文本故事的创造、课件的制作、到板书的设计……无一不是几经修改、精益求精,无一不是老师们共同的智慧结晶。

后,两位老师交流了各自的教学反思,车老师结合区教研课的主题“核心素养影响下的基于单元的单课课型研究”解读了两位老师的教学设计,对两位老师的课表示了高度的赞赏,提出了宝贵意见。最后新区二年级老师们进行了热烈的互动研讨,通过互动交流每位老师都在这次活动中有所思,有所获。