双新背景下小学英语单元整体教学的实践研究 ---记浦东新区小学一年级英语第10周教研活动
来源:俞明华   发布日期:2024-11-07   浏览次数:521

     秋韵正浓,阳光正好。116日下午,浦东新区一年级第周英语教研活动在我校四楼多功能厅隆重举行。此次活动以双新背景下小学英语单元整体教学的实践研究”为核心,旨在深化我们对小学英语教学的理解与实践。浦东新区英语教研员吴建新老师担任了本次活动的主持人,各校一年级英语教师齐聚一堂,共同探讨教学的艺术。

图1.jpg

  本次教研活动的核心焦点是探讨如何在双新背景下有效地落实小学英语单元整体教学。活动由三个议程构成:课堂教学研讨互动研讨以及微讲座

图2.jpg

教学观摩展风采

  活动伊始,邹旭和秦云霞两位老师代表高桥镇小学英语组带来1AUnit6两节展示课的单元设计说明。两位老师从深研课程标准,明晰单元主题;依托语篇内容,落实素养培育;教学评一体落实,凸显增值功能三个方面对两节课进行了详细的说明。

图3.jpg图4.jpg

      然后,我们观摩了两节精彩纷呈的英语课。第一节课Family益佳雯老师执教。第一课时中,益老师在轻松愉快语境中,根据一年级学生的认知特点,设计了多感官参与的语言实践活动,帮助学生初步运用核心单词mum,dad,brother,sister, mefamily, love, warm, happy和核心句型This is my...老师的教学风格亲切自然,教学推进有序有效,课堂秩序井然,让学生在轻松愉快的氛围中掌握了新知识。

图5.jpg图6.jpg

    第二节课Love由高云老师执教。高老师通过三个场景,层层递进,有的放矢推进教学。第一个场景通过欣赏Shenshen和妈妈的照片,体会母女之情。第二个场景通过Shenshen和爸爸的照片,体会父女之情。第三个场景通过Shenshen和姐姐的照片,感受姐妹之情。学生们在欣赏、朗读、理解诗歌“Love”的过程中深化学生对于家的概念,借助肢体语言,简单表达对家人的爱。

图7.jpg图8.jpg

专家点评促成长

  观摩结束后,来自临港外国语小学的顾丽莉老师和上海市实验学校东校苏涛对两节课分别进行了精彩的点评。顾老师对益老师创编了基于学生学情的适切语境给予了充分的肯定,另外益老师在教学过程中也能合理利用各种资源激发学生的学习兴趣,结合生活情境以情动情。苏老师指出高老师的课堂在向着“四有温暖课堂”进发,即具有高效的语言结构产出、明确的学习策略传授、思维的有效训练和主题意义下的资源材料补充和创作。

图9.jpg图10.jpg

 

  教研员吴老师也充分肯定了两位老师的教学水平,两节课都采用了双线并行的教法。第一节课词汇教学非常扎实,第二节课诗歌教学详略得当。最后,吴老师也提出来一些宝贵的建议,让我们对新课标、新教材有了更进一步的认识。

图11.jpg

                                 讲座研讨聚智慧
    最后,我们聆听了来自杨园中心小学张米岚和明珠临港小学高叶波带来的题为《精编精教学以致用 因材施教满足需求》的微讲座两位老师的讲座深入浅出,帮助我们在新课标理念下如何利用好我们的新教材提供了宝贵的经验

                                  图12.jpg 

  此次教研活动不仅为我们提供了一个展示教学风采的舞台,更让我们在交流中收获了宝贵的经验和启示。相信在未来的日子里,我们会携手共进,争取更大的进步!


 

                          撰写:秦云霞

                                摄影:张家麟

 

robots