高桥镇小学“我健身 我快乐”第五届健身文化节

文化类比赛方案

高桥镇小学健身活动又热火朝天地开展起来了。同学们认真学习《健身教育》校本教材，积极参与丰富多彩的健身活动，在活动中愉悦身心，锻炼身体，争取获得各年级段的“必修章”、“选修章”，最终获得年级总章。高桥镇小学第五届健身文化节也即将拉开帷幕。

让我们用手中的照相机、画笔……将这些活动中精彩的瞬间记录下来吧！欢迎大家积极参加第五届健身节的学生作文、童谣、美术作品、（数码）摄影作品的比赛。

活动主旨：学会健身   全面发展

活动主题：我健身 我快乐

作品内容：以高桥镇小学健身活动内容为题材，作品展现高桥镇小学学生的精神风貌和顽强拼搏、团结协作的精神。

比赛项目：学生作文、童谣、美术作品、（数码）摄影作品

参赛对象：学生作文：三～五年级学生

童谣：一～五年级学生

美术作品：一～五年级学生

（数码）摄影作品：二～五年级学生

比赛截止时间： 2010年11月2日

作品的上交要求：

1、上述四项比赛，每班各精选2份作品参加比赛。

2、以班级为单位，各班班主任建立一个以班级命名的文件夹【如：一（1）班】，把精心挑选好的学生作文、童谣、（数码）摄影作品各2份放入其中，压缩后统一发送至指定邮箱：jianshenjie@126.com。

3、美术作品由班主任收齐后统一上交至黄芝军老师处。

奖项设置：以年级组为单位进行评比，奖项对应的分值计入班级总分。一年级组设置：

一等奖1名（计5分）。

二等奖3名（计3分）。

三等奖4名（计2分）。

三年级组设置：

一等奖1名（计5分）。

二等奖2名（计3分）。

三等奖4名（计2分）。

二、四、五年级组设置：

一等奖1名（计5分）。

二等奖2名（计3分）。

三等奖3名（计2分）。

比赛项目及具体要求：

（一）            学生作文

1、作文统一用Word2003软件能够打开的格式上传，页面设置为A4纸，默认页边距。题目：隶书、三号字体、单倍行距。题目下注明作者班级、姓名，指导老师（宋体小四，加粗，右对齐）。正文：宋体、小四号字体、单倍行距。

2、参赛作文为原创作品，内容与高桥镇小学健身的活动紧密结合，题目自拟。（团体比赛及个人、小组游戏的参与及平时训练的体会均可。）

3、参赛作文以“××班××学生作文”的文件名保存并上交至班主任处，如：三（1）班黄逸天作文。由班主任挑选后上交。

（二）            童谣

1、童谣统一用Word2003软件能够打开的格式上传，页面设置为A4纸，默认页边距。题目：隶书、三号字体、单倍行距。题目下注明作者班级、姓名，指导老师（宋体小四，加粗，右对齐）。正文：宋体、小四号字体、单倍行距。

2、参赛童谣为原创作品，内容与高桥镇小学健身的活动紧密结合，题目自拟。（团体比赛及个人、小组游戏的参与及平时训练的体会均可。 ）

3、参赛童谣以“××班××学生童谣” 的文件名保存并上交至班主任处，如：一（1）班黄晓明童谣。由班主任挑选后上交。

（三）            美术作品

1、美术作品以儿童画、速写等形式参赛。

2、纸张要求：4K 的铅画纸（自备）。在作品反面的右下角注明参赛作品的名称（题目）、班级、作者、指导老师。

3、参赛作品为原创作品，内容与高桥镇小学健身的活动紧密结合。

4、参赛作品上交至班主任处，由班主任挑选后上交。

（四）            （数码）摄影作品

1、平时的健身活动中，学生可自备数码相机进行拍摄；也可以在健身节当天，在有关老师的带领下，每班推选一名学生进行现场拍摄。每班上交最佳作品2份。

2、参赛作品的内容与高桥镇小学健身的活动紧密结合。（可以是平时训练的照片，也可以是比赛当天的啦啦队，运动员等比赛掠影，但以拍摄不影响比赛为准。）

3、参赛作品以“照片名称（题目）——××班××学生”的文件名保存并上交至班主任处，如：健步如飞——二（1）班李晓明。由班主任挑选后上交。

                                      高桥镇小学健身项目组

                                      2010年10月13日