文明用午餐是学生在校行为规范养成教育的内容之一,要求学生做到安静、有序、节约、环保。10月9日,德育室的老师对高行校区所有的教学班进行了午餐检查,总体情况优秀,这里包含着班主任老师们的言传身教、悉心教诲和耐心引导。 午餐时间一到,所有的班级门前都排起了队伍,孩子们有序地拿饭、盛汤,开始用餐。每张桌子上都有孩子们带来的餐垫,教室环境都很整洁。班主任老师始终在孩子们周围,有的为孩子们服务,有的不停巡视,有的还不忘记及时表扬吃饭表现好的孩子。孩子们用餐时不讲话、不发出声音,就餐环境安静舒适,校园也很静谧。 让我们一起来看一看他们的出色表现吧: 
拿饭的队伍很整齐 
拿了饭先把盖子垒整齐 
老师为同学们服务 
耐心等待大家都盛好汤,再一起吃饭 
开始吃饭了 
添饭时也排好队 
老师给表现优秀的学生加分 
茶水间里也秩序井然 如果要提出一些更高的希望的话,希望同学们能做到不挑食、不偏食,尽量把饭菜吃完,人人节约粮食。 另外,我们还注意到,当老师在走廊经过时,很多孩子能主动和老师亲切地打招呼,当天值日的三(8)中队的示范员都很认真负责,在此一并表扬。 检查评比情况如下: 班级 | 班主任 | 秩序 | 节约粮食 | 卫生 | 班主任到岗 | 一(7) | 沈凌红 | ★ | ★★ | ★ | ★★ | 一(8) | 金晓辰 | ★ | ★ | ★ | ★ | 一(9) | 杨春艳 | ★ | ★ | ★ | ★ | 一(10) | 刘佳 | ★ | ★ | ★ | ★ | 二(7) | 王霞 | ★ | ★ | ★ | ★ | 二(8) | 蔡敏吉 | ★ | ★ | ★ | ★ | 二(9) | 顾群 | ★ | ★ | ★ | ★ | 二(10) | 沈晓梅 | ★ | ★ | ★ | ★ | 三(6) | 黄芝军 | ★ | ★ | ★ | ★ | 三(7) | 杨佳俊 | ★ | ★ | ★ | ★ | 三(8) | 李艳萍 | ★ | ★ | ★ | ★ |
优秀★ 良好▲ 合格√ 须努力× 检查时间:2012、10、09 检查人:马佩华 学生发展部 2012、10、09 |