近年来，上海市少年儿童研究中心主任杨江丁老师一直是高桥镇小学德育工作者的良师益友。杨老师丰富的德育工作经验和风趣幽默的演讲风格，曾经带给老师们许多启迪和思索。

2017年12月15日，杨老师在百忙当中再一次来到高桥镇小学，为学校德育工作者带来了一场精彩的讲座——《实践体验活动在德育与少先队工作中的运用》。

本次讲座在美丽的高行校区举行，除学校全体班主任、学生发展部和大队部负责老师聆听之外，还吸引了见习基地的小伙伴们一同参与。

本次讲座主题是德育类活动的开展，杨老师讲述的核心就是——提高活动的效率。杨老师的讲座内容十分接地气，他列举了许多真实的案例，带给我校老师强烈的共鸣。高桥镇小学的学生活动历来十分丰富，有全校性的节庆活动，有分年级的主题活动，有班级、小队的特色活动等，可谓精彩纷呈。杨老师的讲座带给我们深深的思考：轰轰烈烈、忙忙碌碌的活动之后，留下的到底是什么？学生在每一次活动中的收获、进步、体会又是什么？

提高活动的效率，可以从基本特点出发（直接性、操作性、模拟性），使学生在活动中运用感官、直接参与、角色转换，使学生体会到真实和机会均等。同时可以运用“四个有”提高时效性：活动有目标、活动有过程、活动有评价、活动有管理。

讲座中，杨老师还从“少先队活动的基本特点”、“如何组织少先队活动”、“少先队活动应达到的效果”等方面，结合自己丰富的少先队工作经验，风趣幽默地向老师们作了讲解，既有高屋建瓴的理论讲解，也有结合实际的微观剖析。当杨老师讲到：“在学校的教学工作中，语文、数学、外语、音乐、体育、美育课都是提前备好的，校外的所有信息等资源经由何种渠道进入校园？那就是德育、少先队。”让老师们顿时豁然开朗、留下深深的思索。作为辅导员，我们有义务，有责任把美好的品质、坚定的信念用少先队独特的、特有的，不可替代的活动形式根植于孩子们幼小的心灵，才能实现我们大家的梦，才能实现中华民族伟大复兴的梦想。

本次讲座以后，带给我们的启迪是：学校分管的部门设计好、组织好、保障好，在班主任队伍的通力配合下用心做活动，直击学生的内心，收到实效。期待学生在实践体验活动中留下美好的记忆。

撰稿：马佩华、王怡婷