尊重是一门学问，就是将自信、善良和宽厚播种在他人的心中。11月20日，我校举行了第13周“尊重他人 彰显礼仪”升旗仪式。主持本周升旗仪式的是四（1）中队的李彦希同学。担任本周升旗手的是四（2）中队的刘思睿同学和四（2）中队的张嘉怡同学。

刘思睿同学说：有句话说的好，“我敬人一尺，人敬我一丈！”就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑；你皱眉，镜子里的人也皱眉；人对着镜子大喊大叫，镜子里的人也冲你大喊大叫。所以，我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人，尊重他人也就是尊重自己。尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。

在我们文明的校园中，也有一些不美的现象：比如在上课的时候，当老师站在讲台上讲课的时，有的同学思想开小差不认真听；在座位上和同学说话，那就是对老师不尊重的表现。同学在回答问题的时答错了有的同学在取笑，也是不尊重人的表现，有的同学常与别人打架，这更是对人不尊重的表现。

那么，我们怎样才能做到尊重他人呢？

1、学会倾听。当别人在发表他的见解时，我们不能随便打断他的话，即使和他的意见不一致，我们也要等他发表完后再表达出自己的意见、看法。

2、学会发现他人的闪光点，不要一味地指责他的不足。

3、学会放下歧视。这个世上，不是每个人一生下来都是完完整整的，有的人一生下来就失去了某种能力。我们不应该带着有色眼镜去看他们，我们要去尊重他们，不歧视他们，更不能当众嘲笑他们。

张嘉怡同学说：尊重他人是做人的最基本美德。我们中国是礼仪之邦，“己所不欲勿施于人”、“敬人者恒敬之”“爱人者恒爱之”这些古训我们耳熟能详，将心比心，一个真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能赢得他人的尊重，他人的善待。

她给大家讲了一个故事，在美国一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的馒头，富商十分同情他，就给了他8美元，头也不回地走了，没走多久，富商忽然返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：对不起，我忘了取书，其实，您和我一样都是商人。两年后富商被邀参加一个慈善募捐会，一位年轻书商握紧他的手，感激地说：我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，才使我树立了自信心，从而创造了今天的成绩。富商万万没想到，两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立自信心，一个穷苦潦倒的人找回自信心，一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值，终于通过自强不息的努力获得成功，这就是尊重的力量！

徐佩丽老师作为本周的教师代表进行了国旗下讲话。徐老师说：自古以来，尊人者，人恒尊之；民谚有之，人敬我一尺，我敬人一丈。生在礼仪之邦，成长于文明校园的我们，更应学会尊重别人，彰显美德。的确，尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。

做一个生活的有心人，我们会发现，我们总被身边这样浓浓的美德浸润着，感染着：当我们情绪低落时，朋友的安慰，家人的支持，老师的引导会带给我们无限的力量；当我们做错事情时，被对方理解包容……这都同样是尊重！我们感到，我们被尊重时，也受到了美德的熏陶；同样，我们尊重别人，也就能彰显出我们的美德。同学间的以诚相待、文明言行、团结合作、慷慨互助、和谐竞争……无一不彰显着我们的美德。

可是，在我们文明的校园中，也有一些不美的现象：同学们辛辛苦苦将校园打扫干净，可有的同学却将饮料袋、包装盒、纸屑、果皮等到处丢掉；我们吃的粮食都是农民辛勤劳动才得来的，可有的同学就餐时饭菜随便倒，任意浪费。这些同学全然不顾尊重别人的劳动。还有的同学出入校门也不与老师打招呼，这不仅是尊重师长的问题，也能衡量一个人教养,素质的高低。俗话说,观其行而知其言,闻其言而知其人,就是这个道理。  

文明的起点就是尊重他人。同学们，让我们从现在做起，从小事做起，从尊敬师长、不乱扔垃圾、不浪费粮食做起吧。你的一步文明汇成一园温馨，展现出的是和谐的前进！既然我们有缘同在高小学知，那就理应清除陋习，崇美德，尚尊重，争做温文尔雅、自豪的高小人！

高桥镇小学大队部

2017/11/20