三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。

主持人：二（2）中队 汤昊宸

五（1）中队的刘诚晖说：雷锋叔叔的日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，而为人民服务却是永无止境的！这就需要我们将无私奉献的精神代代相传。雷锋叔叔的所作所为就如同一本教科书般教导着我们。

回忆一下，日记中所记述的事迹，不外乎一些微乎其微的平凡小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人的日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为只是偶尔做一次那也不足为奇，难的是像雷锋那样一直坚持下去。正因为如此，这种精神被广为传颂，变成了一种现象，一种自觉的助人为乐的社会现象。它折射到了生活的各个方面，从而出现了支教山区的雷锋、抗疫中的雷锋、克贫攻坚的雷锋......

在过去的2020年，第57个学习雷锋日，习近平总书记指出，我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。

作为新时代的学生，我们要在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在中华民族伟大复兴的道路上，做一个雷锋式的好少年！

新的一学期已经开始，五（2）中队谭乐君讲话的题目是“规范言行、勤奋学习”。

爱迪生说：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”我想大家都被爱迪生的这“半句话”误导了。我们可以理解这句话背后的内涵是“百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要。”我们也可以理解为：勤奋不一定成就天才，但天才必须得勤奋。

成就天才如此，学习更是如此。我们只有将自己的勤奋用于学习，才能驾驶好学习这条船，在知识的海洋里乘风破浪。只有我们每个同学都具备好的言行规范，才能为勤奋学习营造和谐健康的外部环境。当你不再出口成脏，就会减少与其它同学相处间的摩擦与矛盾，会更容易交到知心朋友；当你能自觉认真地完成每一次作业，对自己的学习负责，才有自主学习的资格；当你不随意乱扔垃圾，养成良好的个人卫生习惯，才能不让班级因你而扣分；当你选择把手机放在家里而不是带来学校，你就能切实有效的抵抗诱惑、减少分心。

对于勤奋一词，我认为是主动的意思。主动学习的同学在没有老师要求的情况下也会在课前做预习；在没有老师、家长监督的情况下也会认认真真的完成作业。然而不主动的同学，即使有父母、老师双重的严加管教，他的关注点也不一定完全放在学习上面。就像对电脑游戏感兴趣的同学，打游戏的能力一般都很强，并且在这一群游戏高手中，甚至有人是无师自通的。学校里的功课和打游戏是一样的，想主动学习的同学，一般都不会觉得自己要学的东西有多难，而对他置之不理、不主动的同学，都会觉得它很复杂，甚至高深莫测。

同学们，在新的学期我们携起手来，让言行合乎规范，让规范成为习惯，让习惯铸就勤奋，让老师和家长看到一个更加优秀的自己。

唐佳佳老师讲话的主题是“雷锋精神，薪火相传”。她这样说道:雷锋同志的日记中写道：钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。在学习上，我们要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻，对待困难要有攻坚克难的决心和持之以恒的毅力。

雷锋同志说，对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。我们的学校是个大集体，我们要学习雷锋同志的精神，同学之间互相关爱，把同学的困难和班级的困难看成是自己的困难，把学校的荣誉看成是自己的荣誉，

同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢？是否能自觉拾起地上的垃圾，是否爱护校园的公共设施呢？

同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖；对待学习要有春天般的热情；对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习生活中落实体现，希望我们个个都是小雷锋！

高桥镇小学大队部

2021年3月