2009学年度（第十一届）“壳牌美境行动”参赛申请表

注：1，对方案的说明可由参赛者用A4纸具体介绍，包括：方案介绍、实施步骤、预期成果、实施方案预算等，附于申请表后。

    2，（本表复印有效）

教室灯光自动控制器

方案介绍

我们看到，教室里的灯光经常是常开的，不管是晴天或雨天，不管是上课或下课、午休，只有老师或值日生来开关。由此，造成了很多电力资源的浪费。

从马路上的路灯的自动控制，以及家里楼梯上的感应开关想到，是否可以把声、光自动控制结合起来，加上定时器控制，发明一种能自动控制教室灯光的装置。

通过定时器设定上学和放学时间，由装置控制电源总开关。由光感应开关感知教室光线强弱，自动打开灯光。通过声控开关，感知教室里有无人员活动，如无人，立即关闭灯光，比如在操场上上体育课。

实施步骤

1．  材料准备：

收集声控、光控开关，购置两只石英闹钟，购置继电器两只，电线若干。

2．  制作过程：

1）  分别从两只闹钟上找到并剪下蜂鸣器，两只线头分别接到继电器的低压端。

2）  在低压端再分别串联上声、光控开关

3）  继电器高压端接上点灯线路

4）  调好闹钟时间，早上上学时间到，自动接通电源，下午放学时间到，自动切断电源。剩下的由声、光开关自动控制了。

3．   调试过程

光控开关的位置、角度需要现场调整。

线路图

预期成果

按每天节约1小时电力计算，每个教室16个48W日光灯计算，可节约电力：

      1×16×48＝768Wh=0.768KWh=0.768度

每月节约电力

      0.768×22＝16.9度

每年节约电力

      16.9×8.5=143度  

  按0.6元/度计算，一年节约80多元

推广到整个学校，按有30个班级计算，可节约4000度，2400多元。

实施方案预算

石英闹钟：2×25＝50元

光控、声控开关，  5元（也可从旧玩具上拆）

继电器    2×10＝20元

预算总计         75元

“壳牌美境行动”设计方案

利用各种废旧的物品，制作出各种各样的昆虫，布置成一个“昆虫世界”，装饰在墙上、门后，让我们欣赏着自己动手的成果，是任何喜悦都不能代替的。

（一）、制作：七星瓢虫

材料：一次性的纸碟子、各色计时贴、剪刀。

步骤：

 1、　　用一次性的纸碟子：一张完整的和半张纸碟钉在一起，作成七星瓢虫的身体和头部。

2、　　用黑色计时贴剪出眼睛、触角、六条腿，贴在七星瓢虫的头上、身体上。

3、　　用彩色计时贴剪出七个圆，贴在身体上，做七星瓢虫的七个点。

（二）、制作：蝴蝶

材料：各色卡纸、剪刀。

步骤：

 1、　　在彩色卡纸上画出蝴蝶的形状，并剪下。

2、　　在彩色的卡纸上剪出椭圆形，贴在蝴蝶的中间，作成蝴蝶的身体。

3、　　在蝴蝶的翅膀上用剪刀剪出一条一条平行的开口（可以将翅膀折叠来剪）。

4、　　剪出许多彩色的细条条，在蝴蝶翅膀的开口处，进行上下编织，编织成美丽的翅膀。

（三）、制作：蜻蜓

材料：纸筒、计时贴、两只一次性口杯、双面胶、乒乓球、

　　 瓶盖。

步骤：

 1、　　两只纸筒，竖着摆放。

2、　　用计时贴将纸筒裹着贴紧，作成蜻蜓的身体。

3、　　将一次性口杯从中间剪开。

4、　　将剪开的口杯放在蜻蜓的身体两旁，用双面胶贴紧，作成两对蜻蜓的翅膀。

5、　　用乒乓球卡在身体的上方，做蜻蜓的头，在头的两旁贴上两只瓶盖，作成蜻蜓的眼睛。

6、　　用彩色计时贴剪出细条，来装饰蜻蜓的身体。

（四）、制作：蜜蜂

材料：胶水、卡纸、瓜子壳

步骤：

1、纸上画轮廓

2、纸上涂胶水

3、将瓜子粘上                                   

 高桥镇小学  五（2）班    黄逸雯