艺术教育特色学校复评工作顺利完成

2012年12月25日上午，新区艺术教育特色学校第一教育署小学复评工作在长岛中学举行，由新区教育局科艺分管领导、新区少年宫艺术总辅导员、新区音乐教研员、美术教研员及第一教育署分管领导组成的评委通过听取汇报，查阅资料，提问，答辩，打分五个环节完成艺术教育特色学校的复评。

高桥镇小学自2009年被评为新区艺术教育特色学校后，努力在特色项目上下功夫，力图使特色项目——歌舞、戏剧在署级、区级、市级、全国级的各类活动中获得更多的实践与荣誉。2011年成为上海市十所全国乡村学校少年宫示范单位之一；2012年成为全国乡村学校少年宫示范单位；2012年学校全国歌舞剧试点单位；2012年浦东新区口琴教学试点学校；2011年新区第七届学生艺术节中荣获优秀组织奖；2011年戏剧节目《回家》参与了全国首届“走进美妙的戏剧”在北京的演出并获得了二等奖，最佳创作奖； 2012年 “快乐成长我能行”快乐活动日整体设计方案获上海市优秀案例； 2012高桥镇小学被江南丝竹培训基地定为传承基地。

万晓春老师汇报艺术教育特色学校两年来的工作！

评委认真听取汇报，打分！

评委仔细查阅资料！

汇报后提问，及时作答！

我们学校派出艺术辅导员万晓春老师带领美术教研组长张磊、音乐教研组长刘姗姗参与了此次验收活动，学校从保障建设、特色建设、获奖情况这三方面进行了汇报。学校加强领导机制，成立学校艺术教育领导小组，机构网络健全，分工及岗位职责明确；认真落实国家、市艺术教育工作的有关规定将艺术教育工作纳入学校工作计划；成立教师艺术项目组和学生“小百花”艺术团，学生艺术社团立足校内，走向社会，积极参与各类艺术类的活动，获得良好的社会实践能力；艺术教育工作纳入学校整体工作考核内容之一。加大投入，艺术教育经费专款专用；加强了艺术教育的师资力量，征集校外志愿者；自编教材，加强了理论与实践的研究，多篇艺术论文获奖或发表，根据艺术教师特长自编艺术社团校本教材，进行个性化拓展课和研究课的教学，在校园网、校报及时发布艺术活动报道，取得优异的艺术教育实效。

今后学校艺术教育进一步打算是：继续招聘艺术教师，充实艺术教师师资力量；加强培训和学习，用请进来，走出去的方法，缩短城乡距离；深入理论研究，编写校本教材，加强拓展型课程和研究型课程。

高桥镇小学

2012年12月28日