高桥镇小学第十届学生艺术节活动方案 一、指导思想: 为全面推进素质教育,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,提高学生艺术素养和整体素质,根据新区第十届学生艺术节活动的要求,组织各种形式的校级艺术活动,让学生在活动中提高审美情趣,特举办高桥镇小学第十届学生艺术节活动。 二、活动主题: “阳光下成长” 三、活动时间:2014年3月至5月 1、开幕式:达人秀比赛(2014年3月27、28日) 2、分年级组比赛:2014年5月16日中午高行校区一、二、三四年级组比赛;5月19日中午花山路一、二、三年级组比赛;5月20日中午花山路四、五年级组比赛; 3、闭幕式:2014年5月30日艺术节闭幕式暨庆“六一”活动。 四、组织领导: 成立高桥镇小学第十届学生艺术节领导小组 组长:曹佩德 副组长:马林妹、万晓春(艺术辅导员) 组员:张磊(美术教研组长)、王怡婷(大队辅导员)、刘戎骄(音乐教研组长)、迟娱、须佳琦、张海岩、张意雯、王晨蕾 五、活动内容: 本届学生艺术节将大力开展丰富多彩的学生艺术类活动,围绕“阳光下成长”为主题,集中展示学校艺术教育成果。坚持育人为本,促进青少年在感受艺术魅力的同时,树立理想、陶冶情操、提高修养,健康和谐地成长。 本届学生艺术节活动将根据学生的不同年龄特点以及学校作为新区艺术教育特色学校,重点项目为:歌舞、戏剧,开展绘画书法比赛;进行个人才艺“达人秀”;以年级组为单位开展各类艺术集体项目的比赛。 1、年级组为单位集体项目比赛:一年级学生进行时装表演;二年级学生进行集体诗朗诵比赛;三年级学生进行集体舞比赛;四年级学生进行校园剧、课本剧比赛;五年级学生进行合唱比赛。在各年级分场比赛中,荣获优异成绩的,参与校艺术节闭幕式暨庆六一活动的展演; 2、由大队部组织,音乐组、美术组共同举办高桥镇小学个人才艺“达人秀”比赛(方案另见); 3、在全校范围内由美术组教师组织开展艺术节会标的征集、绘画书法作品的比赛(方案另见); 4、积极推选学生参加新区个人单项比赛,争取获得优异成绩; 5、艺术项目组教师积极排练集体诗朗诵、歌舞剧、校园剧、剧本创编及单项的戏剧、歌舞、乐队等小型的集体节目及书画作品参与署级、区级第十届艺术节的各专场比赛及书画比赛活动,争取获得优异的成绩。(方案另定) 6、艺术教师及艺术项目组老师开展课题研究,积极参与新区区级课题的研究,学校作为新区口琴教育基地,在《小学口琴教学中培养学生合作表演能力的实践与探究》中加强研究,本学期将进行分年级不同教学内容的汇总与研究,并分头进行子课题的额研究,提升艺术教育的理论研究水平。 7、积极参与区民族文化培训活动及高雅艺术进校园活动,艺术教师积极参与浦东艺术辅导员培训,继续开展浦东民族文化培训活动及高雅艺术进校园活动。 8、艺术作品展览活动,艺术项目组老师积极组织参与《2014年第十届学生艺术节学生绘画书法作品浦东新区选赛活动》 六、各年级具体比赛要求: 1、一年级组时装表演: 以环保、运动、礼服、休闲等不同的主题进行时装表演,音乐在3分钟左右,富有动感,要求班级中学生参与人数在15到20人之间,有一定的造型及队形创意,演出过程中可以适当的添加服装饰品,但尽量不调换服装,保证学生演出的连贯性和演出的整体质量。表演时间为3至5分钟左右,音乐格式为MP3。 评分标准: 内容 | 参与人数 | 节目时间 | 队形变化 | 节目连贯 | 主题 | 创意 | 分值 | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 10 |
2、二年级组集体诗朗诵比赛: 以歌颂校园生活为主题进行集体诗朗诵比赛,作品可以原创或改编,健康向上,全班学生参加,队形有变化,有伴奏音乐,格式为MP3,表演时间为3至5分钟左右。 内容 | 参与人数 | 节目时间 | 队形变化 | 音乐配合 | 是否原创 | 创意 | 分值 | 10 | 10 | 30 | 30 | 10 | 10 |
3、三年级集体舞比赛: 表现积极健康向上的校园生活,集体舞人数不少于24人(服装统一,动作整齐,队形有变化)。表演时间为3分钟左右,音乐格式为MP3。 内容 | 参与人数 | 节目时间 | 队形变化 | 动作整齐 | 音乐配合 | 创意 | 分值 | 10 | 10 | 20 | 30 | 20 | 10 |
4、四年级组校园剧、课本剧比赛: 剧种形式不限,可以是课本剧、校园剧、音乐剧、歌舞剧,既可以改编也可以原创,人数在8人左右,演出时间为8至10分钟(超时扣分),音乐格式为MP3。 内容 | 参与人数 | 节目时间 | 剧情内容 | 音乐配合 | 是否原创 | 创意 | 分值 | 10 | 10 | 30 | 30 | 10 | 10 |
5、五年级组合唱比赛: 全班人人参与,演唱经典歌曲,精神饱满、歌声和谐、指挥1人(学生或老师均可),演出时间在3分钟左右,音乐伴奏格式为MP3。 内容 | 参与人数 | 节目时间 | 精神面貌 | 歌声和谐 | 队形 | 创意 | 分值 | 10 | 10 | 30 | 30 | 10 | 10 |
附:2014高桥镇小学第十届学生艺术节报名表: 温馨提示: 各班报名表填写好,音乐剪辑好于2014年5月10日前通过内网发给刘戎骄老师,写清班级;演出用的音乐一定要和平时排练的音乐为一致,指导老师可以邀请专职音乐教师或其他配班老师、青年教师参与辅导。 各年级专场具体时间届时另行通知,每个专场演出地点高行校区为阶梯教室(三年级集体舞在体育馆),花山路校区为四楼多功能厅,届时整个年级学生做观众,按班级顺序候场、演出。 七、活动评价及评委安排: 1、各年级专场比赛获奖的等第奖按百分之五十比例进行一、二、三等奖和优胜奖的评选; 2、各年级组按个人“达人秀”、会标征集、绘画作品成绩按百分之五十比例评选优秀组织奖和优胜奖。 3、评委:曹佩德、马林妹、万晓春、邵俊、顾德明、张磊、王怡婷、刘戎骄、张意雯(按不同年级具体另行安排) 八、区级比赛安排: 1、区级艺术单项比赛活动日程安排 阶段 | 时 间 | 地 点 | 内 容 | 赛 前 安 排 | 3月18—19日 | 青少年活动中心 609室 | 各单位上交报名表和汇总表 | 3月26日(三) | 青少年活动中心 | 各承办单位工作会议 | 4月4日(五) | 登陆www.shng.cn | 查询各承办单位的各项专场比赛的具体安排 | 比 赛 安 排 | 4月12日(六) | 登陆www.shng.cn查询各专场的具体比赛场次、时间、地点 | 民乐项目比赛 钢琴项目比赛 声乐项目比赛 少儿模特、工艺项目比赛 西乐项目比赛 舞蹈项目比赛 戏剧、口琴项目比赛 动漫画项目比赛 | 4月13日(日) | 4月19日(六) | 4月20日(日) | 4月26日(六) | 4月27日(日) | 5月10日(六) | 5月11日(日) | 赛 后 安 排 | 5月28日(三) | 登陆www.shng.cn | 1、查询区级获奖名单2、查询领取区级获奖证书的时间和地点3、查询参加市级比赛的选手名单以及市级比赛的填表时间和地点 | 7月初 | 待定 | 市级参赛选手等待参加上海市艺术单项比赛的书面通知 |
2、2014年浦东新区艺术教育工作推进表 工作 项目 | 工作 时间 | 工作内容 | 工作要求 | 艺 术 活 动 | 2-7月 | 区第十届学生艺术节学生艺术单项选拔赛系列活动及市级比赛选送工作。 | 2月:组织开展艺术特色学校申报承办工作 3月:比赛报名、汇总、分类、召开承办会议 4-5月:开展各项目单项比赛 6月:比赛结果统计及上报参加市级比赛节目 7月:我区节目参加市级比赛 | 3-6月 | 上海市学生书画摄影作品展浦东新区选拔活动 | 完成区级学生书画摄影作品比赛工作,选送部分优秀作品参加市级比赛 | 3-6月 | 上海市青少年古典诗词创作评比活动区内选送工作 | 组织、选送优秀作品参加市级比赛 | 3-11月 | 上海市第十届优秀儿童剧展演活动新区组织工作 | 组织开展每学期一次区级优秀儿童剧展演观摩活动。组织我区部分学校参加市优秀儿童剧观摩活动 | 3—7月 | 上海市青少年特色乐队展示交流活动区内选拔 | 组织参赛及承办市级比赛 | 4月 | 区戏剧专题讲座培训活动 | 组织学校艺术教师参加戏剧讲座培训活动,并观摩由本区教师任导演、本区学生担任主要演员、本区学校为拍摄场景的儿童音乐剧电影《寻找声音的耳朵》。 | 4—8月 | 上海市少儿民族茶艺展示活动组织选送工作 | 组织、选送优秀队伍参加市级活动 | 5月上旬 | “上海之春”国际音乐节少儿音乐舞蹈精品展示活动节目选送 | 组织、选送区优秀少儿音舞节目参加市级活动 | 5—6月 | 区第十届学生艺术节戏剧系列展演活动 | 5月:开展署、区两级戏剧系列展演活动(校园剧/课本剧、戏曲/小戏、少儿歌舞剧、诗歌朗诵、主持人、微电影、经典再现、配音、剧本创作等) 6月:完成参加市级比赛的节目上报工作 | 5—6月 | “童心向党”区未成年人歌咏活动 | 协助策划、组织、实施区部分优秀少儿合唱团队参加展演和视频选送活动 | 6月 | 区优秀戏剧类节目展评活动 | 实施参加市级戏剧比赛优秀节目的展评活动 | 7—8月 | 区学生艺术夏令营活动 | 策划、组织、实施暑期学生艺术类集训、展示和交流等夏令营活动 | 9-11月 | 上海市学生动漫画大赛作品选送活动 | 组织选送优秀作品参加市学生动漫画大赛 | 9-12月 | 上海市学生艺术作品展作品选送活动 | 组织选送优秀作品参加市学生艺术作品展 | 9-12月 | 上海市少年儿童创意彩泥展示作品选送活动 | 组织、选送部分优秀作品参加市级比赛 | 10—11月 | 区优秀儿童剧观摩活动(随迁子女学校) | 组织开展新区随迁子女学校参加区儿童剧观摩活动 | 11月下旬 | 区高雅艺术进校园活动 | 组织开展新区部分学校参加的区高雅艺术进校园活动 | 11-12月 | 区优秀儿童剧征文活动 | 组织开展优秀儿童剧观后感的征文评选活动 | 特 色 创 建 | 3-12月 | 市艺术教育特色学校、市艺术教育名师工作室创建工作 | 开展市艺术教育特色学校、市艺术教育名师工作室创建申报工作 | 5月-10月 | 艺术特色学校分类指导、服务工作 | 分阶段加强对不同层面艺术教育特色学校的指导 | 3-12月 | 青少年民族文化培训项目工作 | 3月份启动;7-8月中期汇报;12月总结汇报及成果展示。 | 4-12月 | 2014年艺术特色项目联盟建设工作 | 逐步建立西乐、民乐、戏剧、合唱、舞蹈和书画六大艺术特色项目联盟,并开展联盟业务建设。 | 4—5月 | 2014年区艺术特长生招生工作 | 完成区义务教育阶段、高中阶段艺术特长生招生工作 | 团 队 建 设 | 3-12月 | 加强和完善各项制度建设, | 不断完善艺术团团员年度考核指标及艺术团优秀团员的评选指标。 | 3-12月 | 加强和健全学生干部队伍建设 | 以艺育人,培养学生自主管理的能力,打造良好的艺术团团风。 | 1-12月 | 学生艺术实践“月月演”活动 | 开展以区学生艺术团为引领的学生艺术“月月演”活动 | 活动课程开发 | 3-12月 | 艺术活动课程开发、组织工作 | 组织实施部分艺术活动项目的课程开发 | 师资队伍建设 | 3-12月 | 名师工作室、特色项目联盟、艺术辅导员和艺术志愿者的队伍建设,加强艺术教师专业业务建设。 | 加强师资队伍组织网络建设,开展艺术教师戏剧专题讲座培训活动。 |
高桥镇小学 2014年3月12日 |