高桥镇小学顺利完成2018年度艺术教育特色项目（戏剧）工作汇报

2019年3月25日中午，高桥镇小学艺术辅导员万晓春老师来到新区青少年活动中心进行2018年度艺术教育特色项目（戏剧）工作汇报，学校在2009年确认为新区艺术教育特色学校，努力在特色项目——戏剧上下功夫，力图使特色项目在区级、市级、全国级的各类比赛获得更多的荣誉，2012年学校有幸成为了全国歌舞剧试点单位、浦东新区口琴教学试点学校，2011年成为上海市十所全国乡村学校少年宫试点单位之一。学校在2018年新区第十四届学生艺术节中荣获新区戏剧优秀组织奖。学校加强了领导机制，成立学校艺术教育领导小组，机构网络健全，分工及岗位职责明确。认真落实国家、市艺术教育工作的有关规定将艺术教育工作纳入学校工作计划，艺术教育经费专款专用，并加大了投入。特别是戏剧项目上由万晓春老师担任项目的负责人，成立了教师艺术项目组和学生“小百花”艺术团，学生艺术社团立足校内，走向社会，积极参与各类艺术类的活动，获得良好的社会实践能力，加强了艺术教育的师资力量，征集校外志愿者，与上海市音乐学院“的卢因”音乐剧培训中心签约，加强戏剧项目的指导的专业性和艺术性，用请进来走出去的方式观摩儿童剧、高雅艺术活动：2018年3月组织材料参加“与美同行 成就未来”全国大学生第五届艺术展演活动暨第十五届上海教育博览会在上海展览中心举办的新时代美育展活动；2018年11月1日青海省平弦艺术中心话剧团来到高桥镇小学，为师生们带来了一场精彩的儿童剧——《雪莲花开》。 2018年12月11日高桥镇小学组织高行校区三至五年级学生参加2018年浦东新区青少年活动中心的观摩音乐剧《青铜葵花》——高雅艺术进校园观摩活动，进一步促进学校艺术教育的工作，提高学生艺术素养。

万老师从团队建设和特色成果两方面进行了汇报：

一、团队建设：

（一）加强领导，健全管理体制。

（二）增加艺术方面投入，专款专用。

（三）延伸课外，建立艺术社团和兴趣小组

（四）成立学生艺术团，组建教师艺术项目组。

（五）立足校内，征集校外志愿者。

（六）积极开展校园艺术教育活动。

（七）重视学校艺术教育，纳入绩效考核。

（八）自编校本教材，加强理论与实践的研究。

二、艺术特色成果：

高桥镇小学在2018年新区第十四届学生艺术节中荣获新区戏剧优秀组织奖。秦燕老师指导的课本剧《新编晏子使楚》获得课本剧专场一等奖；万晓春撰写的《组建梯队式团队 丰富校园文化——高桥镇小学开展“歌舞剧”项目的实践与探究》获中小学美育改革创新优秀案列一等奖；倪驰青老师指导的王永杰绘画作品《秋.艳》获“阳光天使”绘画组一等奖；黄亦淳、何卉、万晓春老师指导的歌舞剧《拯救森林》获得歌舞剧专场二等奖；万晓春、何卉老师指导的表演唱《春晓》获得声乐专场二等奖；陈思雨老师指导潘依蕾《阳光阅读》获“阳光天使”绘画作品二等奖；须佳琦老师指导的西乐小乐队《拉德斯基进行曲》获得器乐专场三等奖；韩小川老师指导的表演舞《辣妞妞》获得表演舞专场三等奖；万晓春、王思瑶老师指导的诗朗诵《校园曲》获得朗诵专场三等奖；邵丽娜老师指导的张瑞悦《蕊寒香来彩蝶来》摄影作品获摄影作品三等奖；吴宏老师指导的张梦婕撰写的“愿望与贪婪——观《雪莲花开》有感”获优秀儿童剧高雅艺术进校园征文比赛三等奖。多位学生参加艺术单项比赛获得多项金奖、银奖、铜奖，歌舞剧《拯救森林》参加市级决赛。

高桥镇小学

2019年3月26日